幼教網(wǎng)整理了幼兒園藝術(shù)類論文《美術(shù)活動(dòng)跟實(shí)物有很大關(guān)系》，希望對(duì)幼兒教育有所幫助，僅供參考。

　　香甜可口的水果，這節(jié)活動(dòng)，我根據(jù)幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)設(shè)計(jì)活動(dòng)，這樣子幼兒才有足夠的興趣以及已有的經(jīng)驗(yàn)，他們會(huì)在自己已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，積累一些新經(jīng)驗(yàn)同時(shí)在這個(gè)基礎(chǔ)上引發(fā)創(chuàng)新意識(shí)，表現(xiàn)他們新的認(rèn)識(shí)和感受，這樣子有助于他們表現(xiàn)美的提高。

　　從我們班幼兒平時(shí)畫(huà)畫(huà)的發(fā)展水平來(lái)看，他們的畫(huà)畫(huà)能力還是一般般的，但是有個(gè)別幼兒的畫(huà)畫(huà)能力比較強(qiáng)，今天上完了這節(jié)活動(dòng)，我很驚訝，真的出乎我的意料，他們畫(huà)的水果很漂亮，其中有一個(gè)小朋友畫(huà)得很逼真，從中讓我領(lǐng)會(huì)到美術(shù)活動(dòng)跟實(shí)物有很大的關(guān)系，以實(shí)物激發(fā)幼兒的興趣，興趣是最好的老師，他們看到實(shí)物很開(kāi)心同時(shí)他們的興趣點(diǎn)很高，這時(shí)班級(jí)一片安靜他們很認(rèn)真的畫(huà)會(huì)邊畫(huà)邊觀察，觀察的很仔細(xì)很認(rèn)真，這時(shí)我在想如果我用的是圖片讓他們觀察他們觀察出來(lái)和他們用實(shí)物觀察出來(lái)的差別很大，這樣有助于培養(yǎng)他們對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣，以及他們的創(chuàng)造性。

　　我發(fā)現(xiàn)到我們班黃永杰小朋友，他剛開(kāi)始時(shí)畫(huà)了一個(gè)大西瓜而且他說(shuō)他是要畫(huà)剖開(kāi)的西瓜，畫(huà)完了他就請(qǐng)我把西瓜搬到他面前，他說(shuō)我要畫(huà)一個(gè)沒(méi)有剖開(kāi)的西瓜，聽(tīng)完之后我把西瓜搬到他面前，我也沒(méi)提醒他，我就對(duì)他說(shuō)你慢慢觀察，觀察到什么就把他畫(huà)出來(lái)，不一會(huì)兒他真的把西瓜畫(huà)出來(lái)了，突然我發(fā)現(xiàn)到他把西瓜旁邊涂了小塊黃色，我就問(wèn)他你是要畫(huà)黃色西瓜嗎？結(jié)果他說(shuō)老師你看這邊嗎？原來(lái)西瓜上有一圈黃色，畫(huà)完了西瓜我以為他不畫(huà)了，結(jié)果他自己去把其他水果搬到了美工區(qū)，一樣一樣的水果擺在自己面前，然后坐下來(lái)慢慢的畫(huà)，畫(huà)完了我看了一下畫(huà)得很生動(dòng)。

　　教師可以用生動(dòng)有趣的游戲語(yǔ)言提示、指導(dǎo)或鼓勵(lì)幼兒，小班幼兒比較喜歡游戲語(yǔ)言化、擬人話的語(yǔ)言這樣幼兒比較喜歡，讓幼兒自主地按照自己的意愿進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作，我頓時(shí)感受到了范畫(huà)對(duì)幼兒帶來(lái)很大的傷害，他們會(huì)跟著老師畫(huà)，依葫蘆畫(huà)瓢，這樣他們會(huì)失去了創(chuàng)新意識(shí)，從而他們的興趣點(diǎn)就降低了，他們對(duì)美術(shù)表現(xiàn)美沒(méi)興趣了。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看