幼教網(wǎng)整理了幼兒園教師心得體會(huì)《愛(ài)與責(zé)任，精彩無(wú)限》，希望對(duì)幼兒教育有所幫助，僅供參考。

　　著名的教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)高為師，德高為范。”作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德。一年一度的暑假師德培訓(xùn)的帷幕又拉開了，2012年8月21——27日，我有幸參加了為期七天的師德團(tuán)巡回報(bào)告。短短的幾天去了七所幼兒園，有鄉(xiāng)鎮(zhèn)的幼兒園，也有城里的幼兒園。通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，感覺(jué)受益還是很豐厚的，尤其是聽(tīng)了同行教師的報(bào)告，還有小學(xué)教師潘美麗和唐老師的精彩講座后，讓我更加明白了師德的重要性，其中體會(huì)也頗深。

　　世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，而唯有一樣?xùn)|西卻是越分越多，“那就是愛(ài)！”。很幸運(yùn)，雖然這些年來(lái)在工作上取得了一些成就，但一路走來(lái)，支撐我到現(xiàn)在的最重要的就是孩子，我愛(ài)孩子。不厭其煩地踏踏實(shí)實(shí)地工作著，收獲著，收獲著家長(zhǎng)的好評(píng)，收獲著孩子的進(jìn)步，收獲著欣慰和喜悅……高爾基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，才能教育孩子”。師愛(ài)是一種不記回報(bào)的、無(wú)私的、沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài)，它是無(wú)比神圣的，比淵博的知識(shí)更重要。

　　能夠得到教師的關(guān)愛(ài)，是每個(gè)孩子最起碼的心理需求。但是我對(duì)孩子的“愛(ài)”卻盡經(jīng)歷了一個(gè)從偏心到博愛(ài)的過(guò)程。剛工作那會(huì)兒，我特別喜歡班上一些長(zhǎng)得可愛(ài)的、乖巧的孩子，每次下課就圍著他們一起聊天游戲。星期天還要把借幾個(gè)可愛(ài)的孩子回去，帶他們?nèi)ス珗@玩。但是隨著年齡的增長(zhǎng)，隨著一些事情的經(jīng)歷，我對(duì)孩子的愛(ài)也在發(fā)生著變化，不是說(shuō)不喜歡孩子了，而是由狹隘的愛(ài)變成了博愛(ài)。記得有一次（我在街上碰上一個(gè)以前的家長(zhǎng)和孩子，家長(zhǎng)很有禮貌地和我打招呼，我卻一下子想不起來(lái)是誰(shuí)，家長(zhǎng)就：“我們是那個(gè)你班上一只給你惹麻煩的調(diào)皮蛋***，他呀老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了你了說(shuō)‘這是我們幼兒園的戈老師，我很喜歡她的，可是戈老師不是特別喜歡我……”我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得特別不好意思，作為一名老師我給孩子幼小的心里留下了怎樣的印象��？我有點(diǎn)傷心“老師不是很喜歡我”這句話對(duì)我觸感很深。漸漸地我開始改變自己的偏心，學(xué)著關(guān)注每一個(gè)孩子，不管是長(zhǎng)得好看的，長(zhǎng)得難看的，穿的干凈的，穿的邋遢的，聰明乖巧的還是調(diào)皮搗蛋的，我都保持平等對(duì)待，一視同仁。在生活中，每個(gè)人都希望得到平等的待遇，孩子更是如此。但是有時(shí)候孩子的想法是很稚嫩的。比如午餐時(shí)，個(gè)別幼兒無(wú)意拿到了一個(gè)大調(diào)羹，旁邊的幼兒就會(huì)不服氣的說(shuō)：“老師我也要大調(diào)羹。”在他們的意識(shí)中，是老師偏心，給她大的，不給我，心情一下子失落了。這時(shí)我們教師就要妥善解決這一問(wèn)題了，讓孩子意識(shí)到，老師沒(méi)有偏心，對(duì)每個(gè)孩子都是一樣的，讓他們?cè)谛睦砩系玫桨参浚�贊同老師的做法，從而喜歡老師。孩子是父母的心頭肉，做了媽媽做了家長(zhǎng)我更有這樣的體會(huì)�，F(xiàn)在班級(jí)里的每個(gè)孩子就是我的寶貝，當(dāng)我聽(tīng)到“老師，我喜歡你”時(shí)，心里不知道有多高興，孩子帶給我太多的歡樂(lè)。

　　我國(guó)近代教育家夏丐尊說(shuō)過(guò)：“教育沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水，就不能成其池塘，沒(méi)有情感沒(méi)有愛(ài)，也就沒(méi)有教育。”教書育人是我們的職責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)是我們的本分。相信自己心中充滿真愛(ài)，把真愛(ài)的種子種進(jìn)孩子的心里，做一個(gè)孩子喜歡的好老師！充實(shí)并快樂(lè)著！

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