幼教網(wǎng)整理了幼兒園工作計(jì)劃總結(jié)《幼兒園學(xué)年度家教指導(dǎo)工作總結(jié)》，希望對(duì)幼兒教育有所幫助，僅供參考。

　　本學(xué)期我班的家教指導(dǎo)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，在家委會(huì)成員的協(xié)助下，在每位家長(zhǎng)的密切配合下，較好地完成了各項(xiàng)工作，使家園共育真正成為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有效途徑�，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作做如下小結(jié)：

　　一、認(rèn)真做好各項(xiàng)常規(guī)工作

　　1、定期與家委會(huì)委員溝通

　　家委會(huì)是幼兒園家教指導(dǎo)工作的有力保證，為了更好地發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用。學(xué)期初我們推選了班級(jí)家委會(huì)成員，同時(shí)鼓勵(lì)家委會(huì)成員向班級(jí)其他家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的家長(zhǎng)重點(diǎn)工作，如各年齡段幼兒家長(zhǎng)學(xué)校的內(nèi)容、親子游的目的地、如何結(jié)合節(jié)日開(kāi)展親子活動(dòng)等工作。一年來(lái)通過(guò)成員們不間斷地參與幼兒園和班級(jí)的日常管理，為我班提供許多寶貴的意見(jiàn)和建議，真正發(fā)揮了家委會(huì)的橋梁作用。學(xué)期結(jié)束時(shí)，我們的家委會(huì)代表獲得了班級(jí)好家長(zhǎng)的稱號(hào)。

　　2、根據(jù)家長(zhǎng)需求舉辦家長(zhǎng)學(xué)校

　　本學(xué)期在舉辦家長(zhǎng)學(xué)校之前，我們先傾聽(tīng)了家委會(huì)成員的意見(jiàn)，針對(duì)不同階段的家長(zhǎng)開(kāi)展不同的家長(zhǎng)學(xué)校。如，小班上學(xué)期家長(zhǎng)需要了解培養(yǎng)行為習(xí)慣方面的知識(shí)，我就針對(duì)班級(jí)孩子情況通過(guò)錄像和照片的形式開(kāi)展了"如何培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣"的專題講座；小班下學(xué)期家長(zhǎng)需要了解如何在家庭中營(yíng)造一些學(xué)習(xí)氛圍方面的知識(shí)，于是由姚老師為家長(zhǎng)作了"如何創(chuàng)設(shè)良好地家庭學(xué)習(xí)氛圍"的專題講座。講座精彩、事例生動(dòng)，獲得家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

　　3、家長(zhǎng)會(huì)

　　做好家園聯(lián)系的第一步工作，就是密切與家長(zhǎng)的溝通。上學(xué)期初，針對(duì)新生家長(zhǎng)召開(kāi)了新生家長(zhǎng)會(huì)；同時(shí)結(jié)合每學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)召開(kāi)了期初家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)明確了本學(xué)期家長(zhǎng)需要配合的事宜，有效推進(jìn)幼兒園工作的開(kāi)展。

　　4、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)，有效促進(jìn)家園一致教育。

　　本學(xué)期，我們兩位老師除了通過(guò)日常聯(lián)系、家園之窗、班級(jí)網(wǎng)站（age06網(wǎng)和家�；�動(dòng)網(wǎng)）等多種形式與家長(zhǎng)聯(lián)系外，還結(jié)合迎世博600天行動(dòng)向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)，如：我與海寶手拉手。在半日活動(dòng)中，讓家長(zhǎng)參與幼兒園的活動(dòng)，進(jìn)一步了解自己孩子在幼兒園的表現(xiàn)，教師也積極向家長(zhǎng)宣傳幼兒園教育、科學(xué)育兒知識(shí)等等，有效促進(jìn)家園一致教育。

　　5、鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與園組織的各項(xiàng)親子活動(dòng)

　　每當(dāng)幼兒園組織親子活動(dòng)時(shí)，我們都會(huì)主動(dòng)向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)意義，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極帶孩子來(lái)園參加活動(dòng)。如:"迎世博親子詩(shī)歌比賽"開(kāi)展初期很多家長(zhǎng)為沒(méi)有能力自編詩(shī)歌而煩惱。于是我們老師借來(lái)了圖書和報(bào)紙，甚至將編好的詩(shī)歌分發(fā)給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)在家準(zhǔn)備。臨近比賽時(shí)，很多家長(zhǎng)又糾結(jié)于沒(méi)有道具和配樂(lè)歌曲求助到我們老師，于是我們雙休日，幫助家長(zhǎng)制作了各種符合詩(shī)歌主題內(nèi)容的道具，下載各種適合詩(shī)歌意境的配樂(lè)曲。在我們和家長(zhǎng)的共同努力下，我班一名幼兒獲一等獎(jiǎng)，兩名幼兒獲二等獎(jiǎng)，其他9名幼兒獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

　　二、利用網(wǎng)絡(luò)家園互動(dòng)

　　1、成立家長(zhǎng)自愿者隊(duì)伍

　　我們班級(jí)幾位家長(zhǎng)（唐一鳴家長(zhǎng)和孫�？导议L(zhǎng)）的計(jì)算機(jī)水平很高，于是我們抓住這一優(yōu)勢(shì)，邀請(qǐng)兩位家長(zhǎng)成為我們班級(jí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)自愿者，為其他家長(zhǎng)上網(wǎng)了解班級(jí)動(dòng)態(tài)、上傳信息提供服務(wù)。

　　2、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)

　　本學(xué)期我們充分借助"家�；�動(dòng)網(wǎng)"和"age06網(wǎng)"兩個(gè)平臺(tái)，與幼兒家長(zhǎng)溝通。利用"家�；�動(dòng)網(wǎng)"定期向班級(jí)所有幼兒家長(zhǎng)群發(fā)關(guān)于"保健保育"、"主題配合"以及"班級(jí)事務(wù)"等方面的短訊，讓家長(zhǎng)在第一時(shí)間了解班級(jí)動(dòng)態(tài)。同時(shí)通過(guò)"相冊(cè)視頻"的方式讓家長(zhǎng)了解孩子的在園情況，更加直觀地看到自己的孩子在園表現(xiàn)。最后，通過(guò)論壇形式，建立"叮叮每日生活"和"叮叮博客"的方式將幼兒在園的每一天生活內(nèi)容，教師的教學(xué)內(nèi)容，放在網(wǎng)上讓家長(zhǎng)共享。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，我們還評(píng)選了班級(jí)內(nèi)的"家校互動(dòng)積極獎(jiǎng)"來(lái)鼓勵(lì)那些支持我們開(kāi)展工作的家長(zhǎng)，同

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