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幼兒園春學(xué)期園務(wù)工作

來源:幼教網(wǎng) 作者:@佚名 2017-09-25 20:41:28

說兩句

  幼教網(wǎng)整理了幼兒園工作計(jì)劃總結(jié)《幼兒園春學(xué)期園務(wù)工作》,希望對(duì)幼兒教育有所幫助,僅供參考。

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期在忙碌而緊張的工作中不知不覺已悄然而逝。本學(xué)期,我園認(rèn)真執(zhí)行《綱要》、《指南》,堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,關(guān)注幼兒個(gè)體差異,促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的、主動(dòng)的人格發(fā)展,為其打下良好基礎(chǔ)。本學(xué)期在全園教職工的共同努力下,努力完成各項(xiàng)工作,取得一定的進(jìn)步和成績。現(xiàn)將幼兒園園務(wù)工作總結(jié)如下:

  一、抓隊(duì)伍建設(shè),促綜合素質(zhì)的提升。

 。ㄒ唬┳煹聦W(xué)習(xí),提高教師的職業(yè)素養(yǎng)為使我園教師進(jìn)一步樹立遠(yuǎn)大的職業(yè)理想,確立科學(xué)的教育理念,我們以計(jì)劃為引領(lǐng),以活動(dòng)開展為載體,積極、有效地開展教師政治思想教育,有效地提升了教師師德素養(yǎng)。

  1.制度學(xué)習(xí),提高教師師德修養(yǎng)我園通過政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等形式,使教師樹立法制觀念,增強(qiáng)依法治教的意識(shí),更使全體教師認(rèn)識(shí)到師德建設(shè)的重要性與長期性。在學(xué)習(xí)中,我們逐條學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《泰興市師德建設(shè)"十禁令"》、《幼兒園教師行為"十項(xiàng)禁令"》等。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,開展師德論壇活動(dòng),要求教師每人撰寫師德體會(huì),人人參與閱讀,寫讀書體會(huì)、做讀書筆記等,營造了愛崗敬業(yè)、為人師表的風(fēng)氣。3月18日,我園小小班余敏老師在回家的路途中撿到一只遺落的錢包,通過多發(fā)尋找將錢包送還給失主。余老師拾金不昧的精神值得我們每位教師學(xué)習(xí),同時(shí)她的事跡在泰興電視臺(tái)和泰州晚報(bào)相繼報(bào)道。

  2.民主評(píng)議,加強(qiáng)教師師德監(jiān)督為進(jìn)一步規(guī)范教師的師德和教育行為,在四月初,我園采取民主評(píng)議、家長評(píng)議等形式,加強(qiáng)對(duì)教師的師德監(jiān)督,公布幼兒園師德監(jiān)督電話,建立幼兒園、教師、家長、幼兒四位一體的師德建設(shè)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)制度,促進(jìn)和完善師德建設(shè),實(shí)現(xiàn)了教師自我管理的自覺性。

  (二)抓園本培訓(xùn),提高教師的教學(xué)能力1.組織教師開展園本培訓(xùn)活動(dòng),圍繞教學(xué)過程中存在的實(shí)際問題,以年級(jí)組為單位的每周一次集體備課活動(dòng),每周由專人負(fù)責(zé),有專題研究。做到一課多研,一課多磨,為每個(gè)教師提供表達(dá)自己觀點(diǎn)、思想的機(jī)會(huì),形成教學(xué)互助,博采眾長,使教師在研、磨的過程中學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)、學(xué)會(huì)反思,從而達(dá)到教師知識(shí)的更新和教研能力提高的目標(biāo)。

  2.抓骨干教師、年輕教師的培養(yǎng)。本學(xué)期,繼續(xù)以年級(jí)組長和學(xué)科帶頭起示范和引領(lǐng)作用。骨干教師教師每人展示了一堂優(yōu)質(zhì)課。像黃峰、李愛鳳、張娟、戴益等教師展示了精彩的示范課,為年青的教師樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。在骨干教師的示范引領(lǐng)下,年輕教師每人也精心準(zhǔn)備了一節(jié)最佳課。通過互聽、互評(píng)、互議的活動(dòng),使每位教師的業(yè)務(wù)能力得到進(jìn)一步地提高。

  3.認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)月查工作。教學(xué)規(guī)范是每位教師必須遵循的基本準(zhǔn)則,是衡量一位教師是否勝任教學(xué)工作的基本標(biāo)準(zhǔn)。我們堅(jiān)持月檢查制度,并做到每次檢查有記載、有反饋。從聽課、檢查情況看,大部分教師工作都做得十分認(rèn)真。各班的環(huán)境創(chuàng)設(shè),大家也已經(jīng)形成了一種共識(shí),能夠自覺地根據(jù)主題重點(diǎn)及季節(jié)的變化來及時(shí)調(diào)整環(huán)境布置。本學(xué)期還進(jìn)行了班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)檢查及區(qū)域活動(dòng)材料布置檢查。

  4.積極參加各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。通過競(jìng)賽有利于提升幼兒園的辦學(xué)水平和教師積極進(jìn)取的精神。本學(xué)期我園教師積極參加市讀書筆記、論文、創(chuàng)意游戲競(jìng)賽活動(dòng)。在創(chuàng)意游戲競(jìng)賽中,我園小、中、大班三個(gè)游戲進(jìn)入決賽,并取得了二、三等獎(jiǎng)。通過參加活動(dòng),充分挖掘了教師們的聰明才智,培養(yǎng)了一批具有一定特長的教師,為參加高一層次的競(jìng)賽活動(dòng)奠定了基礎(chǔ),體現(xiàn)出我園團(tuán)隊(duì)精神。

  二、抓保教質(zhì)量,促幼兒和諧的發(fā)展。

  1、常規(guī)教學(xué)管理工作。

  在開學(xué)初,各班教師制定了各項(xiàng)工作計(jì)劃。教師按照制定好的計(jì)劃實(shí)施教學(xué),并及時(shí)寫好教學(xué)反思、區(qū)域活動(dòng)觀察記錄等。園領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長定期和不定期認(rèn)真查閱教師的備課筆記、區(qū)域觀察記錄、周計(jì)劃等,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給予指導(dǎo)。學(xué)期末,要求教師上交《班主任工作手冊(cè)》、備課筆記、區(qū)域觀察記錄及各類總結(jié),并進(jìn)行期末教學(xué)方面的測(cè)試,做到有檢查、有記錄,把平時(shí)的工作納入學(xué)期教學(xué)考核,使各項(xiàng)工作走向制度化、規(guī)范化。

  2.落實(shí)幼兒在園一日常規(guī)要求。

  本學(xué)期,我園充分利用集體晨談、班級(jí)晨談把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處。本學(xué)期把品德習(xí)慣教育、安全衛(wèi)生教育、環(huán)境保護(hù)教育在一日活動(dòng)中滲透,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

  3.抓好特色教學(xué)。

  本學(xué)期,我園以圍棋作為幼兒園特色教學(xué)。首先從幼兒的晨操入手,中大班年級(jí)組教師相互討論、研究編排出圍棋操。其次是大班舞蹈組在楊虹老師的努力下創(chuàng)編出具有濃濃趣味的《棋趣》,在本學(xué)期的幼兒園六一文藝活動(dòng)和濟(jì)川街道的六一演出中給人留下深刻印象。

  4.組織多種活動(dòng),促使幼兒能力發(fā)展。

  根據(jù)本園工作計(jì)劃,結(jié)合各種節(jié)日開展了一些豐富多彩的活動(dòng),讓每個(gè)幼兒都有展示自己的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),使幼兒產(chǎn)生自豪感,樹立自信心,養(yǎng)成幼兒活潑開朗的性格,促進(jìn)幼兒心理的健康成長。

  (1)三月五日是"學(xué)雷鋒日"。大班組開展了"學(xué)雷鋒,做好孩子"系列活動(dòng),教育幼兒要關(guān)心集體、熱愛集體,為集體做好事。如幫助老師打掃衛(wèi)生、給自然角的花澆水等都是幼兒關(guān)心、熱愛集體的具體表現(xiàn)。

 。2)"三八"婦女節(jié)時(shí),我園各年級(jí)組開展了主題活動(dòng)《我愛我的媽媽》,孩子們從制作到贈(zèng)送禮物都忙得不亦樂乎,個(gè)個(gè)都像小藝術(shù)家,在他們贈(zèng)送的愛心卡上,分別用畫或?qū)懙姆绞皆谛≠R卡上表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛,祝媽媽們節(jié)日快樂。通過活動(dòng)的開展讓孩子們?cè)阱憻捄蛧L試的環(huán)境中得到成長的快樂,讓孩子們學(xué)會(huì)了感恩,"愛"要大聲說出來。在開展系列化教育活動(dòng)之后,家長們都說"孩子變懂事了,經(jīng)常幫助我做一些家務(wù)。"(3)組織了幼兒春游祭掃活動(dòng)。

  春暖花開之時(shí),我園組織幼兒到泰興公園欣賞春天美景,增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識(shí),豐富生活經(jīng)驗(yàn),這種將課堂引入大自然,靈活、開放的教育方式深受幼兒喜愛。同時(shí),利用春游機(jī)會(huì)進(jìn)行祭掃活動(dòng),積極營造弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國主義教育的氛圍,幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

 。4)"六一節(jié)",我們組織幼兒開展慶"六一"文藝表演.六一"活動(dòng)不僅為幼兒提供了表演的舞臺(tái),還培養(yǎng)了幼兒的自信和勇氣。

  (5)學(xué)期最后一天,我園還舉行了大班幼兒畢業(yè)典禮,孩子們用甜美的歌聲唱出了對(duì)老師的愛戀,用優(yōu)美的舞姿表達(dá)了對(duì)老師的情意,為孩子們?nèi)甑挠變簣@學(xué)習(xí)生活劃上了圓滿的句號(hào)。
 

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