來源:幼教網(wǎng) 2017-11-01 10:42:54
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒園中班美術(shù)活動:創(chuàng)意味覺表情,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。
設(shè)計(jì)意圖:
薇薇帶來了一小包秀逗糖,分給身邊的幾個小朋友吃,結(jié)果幾個人酸得直眨眼睛、皺眉頭、吐舌頭。大家互相看著各自夸張的表情,覺得又有趣又好笑,樂成一團(tuán)。這一場景觸動了我,于是,我設(shè)計(jì)組織了“創(chuàng)意味覺表情”這一活動,旨在以各種味道的食物為載體,讓幼兒體驗(yàn)不同味道的食物所帶來的不同感覺以及由此產(chǎn)生的不同表情。同時,借助豐富有趣的QQ表情,拓展幼兒的想象空間,鼓勵幼兒大膽表達(dá)和表現(xiàn)。在活動中,我讓幼兒采用嘗一嘗、說一說、演一演、藏一藏、畫一畫、猜一猜等形式,增強(qiáng)活動的趣味性,充分調(diào)動幼兒參與活動的積極陛,使幼兒在和諧的幼幼互動與師幼互動中體驗(yàn)創(chuàng)意美術(shù)活動帶來的快樂。
目標(biāo):
1.在品嘗各種食物味道和欣賞豐富有趣的QQ表情的基礎(chǔ)上,大膽想象、自主設(shè)計(jì)與食物味道相匹配的表情。
2.在與同伴的互動中體驗(yàn)創(chuàng)意美術(shù)活動帶來的快樂。
準(zhǔn)備:
1.各種味道的食物及相關(guān)圖片(見圖1),如奶糖、QQ糖、辣味牛肉干、話梅、姜糖、酸梅糖、苦瓜等。各種豐富有趣的QQ表情圖片及相關(guān)課件。
2.人手一份繪畫筆及操作紙(操作紙上貼有娃娃的“衣服”,“衣服”可以掀開,里面可以藏圖片,見圖2)。
3.一段歡快的背景音樂。
過程:
一、品嘗美食,表達(dá)感受
1.嘗一嘗,說一說。
師:××小朋友邀請我們?nèi)⒓铀纳站蹠o我們準(zhǔn)備了自助餐。自助餐里都有哪些好吃的東西呢?這些食物又是什么味道的呢?我們一起來看一看、嘗一嘗、說一說。
(幼兒品嘗后交流,如:我吃的是甜甜的奶糖,我吃的是酸酸的話梅,我吃的是很苦很苦的苦瓜……)
2.看一看,演一演。
師(出示食物圖片):你們以前都吃過這些食物嗎?能說一說它是什么味道的嗎?能用一個表情把你知道的味道告訴大家嗎?
二、欣賞各種各樣的QQ表情,體會表情的豐富有趣
1.欣賞QQ表情中簡單的表情圖(見圖3)。
師(出示簡單的QQ表情圖):小朋友,這里都有些什么表情?你最喜歡哪種表情?猜猜這種表情可能是吃了自助餐里的哪種食物?為什么?
師(小結(jié)):我們吃各種不同味道的食物時,會有不同的感覺,臉上的表情也各不相同。
2.感知五官的變化與表情之間的聯(lián)系。
師:請小朋友學(xué)一學(xué)這幾種表情,旁邊的小朋友互相仔細(xì)看看同伴臉上的五官發(fā)生了怎樣的變化。
師(小結(jié)):我們臉上的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴等五官變一變就能變出各種豐富的表情,多有趣呀!
3.欣賞夸張有趣的QQ表情(見圖4),感知表情的多樣及有趣。
師(出示有趣的QQ表情圖):還有一些表情不但很有趣而且很特別,我們來欣賞一下吧。仔細(xì)看看,你覺得哪個表情最有趣?什么地方最特別?
師(小結(jié)):有些表情娃娃的眼睛和眉毛連在一起了,有些表情娃娃的嘴巴變成了一個大大的圓圈……這些表情娃娃都很特別、很有趣。
師:猜猜每種表情可能會是吃了哪種味道的食物呢?你是從哪里看出來的?
三、自選食物圖片,創(chuàng)意設(shè)計(jì)與食物味道相匹配的表情
1.幼兒自選喜歡的食物圖片,教師提出創(chuàng)作要求。
師:剛才你們欣賞了這么多豐富有趣的表情,想不想也來設(shè)計(jì)一個特別、有趣的表情呢?接下來請小朋友先選一種自己喜歡吃的食物圖片,把它藏在娃娃的肚子里,然后想一想如果吃了這種食物會有怎樣的表情,最后給娃娃設(shè)計(jì)一個有趣的表情。
2.幼兒創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo)。
教師鼓勵幼兒設(shè)計(jì)出與圖片上的食物匹配且有趣的表情(播放背景音樂)。
四、分享同伴作品,玩猜一猜的游戲
教師逐一請幼兒展示自己的作品,其余幼兒根據(jù)其設(shè)計(jì)的表情猜測他品嘗的可能是什么食物,也可以讓幼兒自由結(jié)伴,邊欣賞同伴的作品邊玩猜一猜的游戲。
師:我們一起來欣賞一下大家設(shè)計(jì)的表情。你們可以找個好朋友,互相欣賞,看看他設(shè)計(jì)的表情什么地方最特別,猜猜他可能吃了哪種味道的食物,最后請你的小伙伴揭開小娃娃的肚子,看看下面藏著的圖片,檢驗(yàn)一下你猜對了沒有。
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