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大太陽(yáng)●花書(shū)包●悄悄屋

來(lái)源:幼教網(wǎng) 作者:@佚名 2017-09-22 16:46:21

說(shuō)兩句

  幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒繪畫(huà)教育論文《大太陽(yáng)●花書(shū)包●悄悄屋》,希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。

  在繪畫(huà)方面,小班孩子說(shuō)和做往往是兩回事,當(dāng)你問(wèn)他們都會(huì)畫(huà)什么時(shí),他們會(huì)夸口說(shuō)“我會(huì)畫(huà)大飛機(jī)、大樓房……”但他們真正面對(duì)一張白紙的時(shí)候卻遲遲不肯下筆,還會(huì)噘著小嘴說(shuō):“老師我不會(huì)畫(huà)。”孩子們往往是擔(dān)心自己畫(huà)不好。為了解除小班孩子在白紙上畫(huà)的顧慮,我做了幾種嘗試。

  溫暖的太陽(yáng)在地上

  我想,沒(méi)有邊界的地面也許能消除孩子們的顧慮。一天,我提著一個(gè)裝滿(mǎn)粉筆的小桶與孩子們來(lái)到了甬道上。我先獨(dú)自在地上畫(huà)著,不一會(huì)兒,愛(ài)模仿的孩子們就動(dòng)起手來(lái)。我說(shuō):“孩子們,我覺(jué)得有點(diǎn)冷,你們說(shuō)怎么辦呢?”毛毛說(shuō):“老師,我給您畫(huà)個(gè)太陽(yáng)吧!”于是,其他孩子也都跟著畫(huà)太陽(yáng)。毛毛很快畫(huà)了一個(gè)圓圈,興奮地喊:“梁老師,我的太陽(yáng)畫(huà)好了,你覺(jué)得暖和了嗎?”“謝謝你畫(huà)的太陽(yáng),梁老師暖和多了,咱們多畫(huà)些光讓小朋友們也暖和暖和好嗎?”“好!”毛毛欣然答應(yīng),畫(huà)出一道道光芒。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)蹦蹦畫(huà)了一個(gè)非常漂亮的大太陽(yáng),就對(duì)他說(shuō):“蹦蹦,你想讓太陽(yáng)公公看到你嗎?”他點(diǎn)點(diǎn)頭。“那快給他畫(huà)上眼睛。如果你能給太陽(yáng)公公畫(huà)上嘴,他還會(huì)和你說(shuō)話(huà)呢。”聽(tīng)了我的建議,蹦蹦很快給太陽(yáng)畫(huà)上了眼睛和嘴巴,邊畫(huà)邊自言自語(yǔ):“太陽(yáng)還有鼻子呢。”

  孩子們畫(huà)得滿(mǎn)地都是太陽(yáng),還不時(shí)關(guān)心地詢(xún)問(wèn):“梁老師,您還冷嗎?您暖和了嗎?”我真是感動(dòng)不已,要知道,我就沒(méi)有教過(guò)孩子一筆太陽(yáng)的畫(huà)法,也沒(méi)有出示過(guò)一張范畫(huà)。孩子們完全依賴(lài)他們?nèi)粘I钪兴e累的經(jīng)驗(yàn),憑借他們的巨大的創(chuàng)作愿望和勇氣,把頭腦中的太陽(yáng)表現(xiàn)出來(lái)了。他們的心中有一個(gè)信念——讓老師和小朋友更暖和。

  紅紅綠綠花書(shū)包

  有了在地上畫(huà)的經(jīng)驗(yàn),我開(kāi)始引導(dǎo)他們?cè)诩埳袭?huà)。為了消除他們獨(dú)自面對(duì)畫(huà)紙時(shí)的顧慮,我鼓勵(lì)他們說(shuō):“梁老師為你們準(zhǔn)備了幾張很大的紙,這兒有許多的油畫(huà)棒,小朋友想在上面畫(huà)什么,就可以畫(huà)什么。來(lái)試試吧!”在幾位大膽動(dòng)筆的小朋友的帶動(dòng)下,孩子們紛紛拿起了油畫(huà)棒,在大紙上隨意涂沫起來(lái)。不一會(huì)兒的功夫,幾張大紙被涂沫得滿(mǎn)滿(mǎn)的。我對(duì)大家說(shuō):“每個(gè)小朋友都畫(huà)得非常好,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友看我做件非常神奇的事情。”說(shuō)完,我用事先準(zhǔn)備好的毛筆和顏料在畫(huà)好的大紙上輕輕地掠過(guò),只見(jiàn)大紙被顏色覆蓋了,但剛才小朋友用油畫(huà)棒涂沫過(guò)的圖案卻顯現(xiàn)了出來(lái)。孩子們瞪大了眼睛看著這一切。待大紙上顏色干透了,我稍做加工,將紙折成等大的四個(gè)長(zhǎng)方形,在上端加上絲帶,就做成了紅紅綠綠的花書(shū)包。然后,我像懸掛名畫(huà)一樣將作品粘貼在我班的墻面上。這下孩子們更興奮了,紛紛指著這些藝術(shù)品自豪地說(shuō):“這是我畫(huà)的。”

  悄悄屋

  有了在大紙上涂沫的成功經(jīng)驗(yàn)風(fēng)和孩子們商量在裝飾我班“悄悄屋”(用裝電腦的大紙箱制作)時(shí)也用這種方法試一試。為了使繪畫(huà)效果比較明顯,我把“悄悄屋”用白紙包了起來(lái),并準(zhǔn)備了一大桶顏料,還有一些毛筆和刷子。準(zhǔn)備工作就緒了,孩子們穿上防水的小馬甲,拿起油畫(huà)棒,開(kāi)始在“悄悄屋”上盡情地作畫(huà),一陣涂沫過(guò)后,孩子們又拿起毛筆和大刷子,開(kāi)始蘸著顏色從上到下地將屋子刷了一遍又一遍。這下孩子們真的做回了“油漆工”。從那兒以后,孩子們更喜歡到“悄悄屋”里面去說(shuō)悄悄話(huà)了。

 

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