幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒園大班半日活動(dòng)教案：大二班半日開放活動(dòng)方案，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。

　　一、1：30—2：30家長講座

　　1、一名老師提前到廣場等候家長，把簽到表準(zhǔn)備好，來到的家長先把簽到表填寫好，再由班級(jí)老師統(tǒng)一安排場地聽家長講座。

　　2、家長講座完成后，一名老師在班級(jí)組織幼兒，另一名老師將家長集中在教室前面簡單說一下今天的活動(dòng)目的，主要是想請(qǐng)家長看一下幼兒在園里的日常生活，感受幼兒平時(shí)上課的氛圍。主要流程是：

　　（1）科學(xué)探索《神奇的水》（要提前跟家長打好招呼，我們所關(guān)注的是孩子自身相比以前的提高和進(jìn)步，而不是只關(guān)注自己孩子與其他孩子的比較，這樣會(huì)使幼兒產(chǎn)生一種自卑感，對(duì)孩子是非常不利的，孩子每次的點(diǎn)滴收獲就是他的進(jìn)步。）

　�。�2）區(qū)域活動(dòng)（老師提前準(zhǔn)備好活動(dòng)材料，活動(dòng)過程中由老師介紹活動(dòng)的目的及意義）

　�。�3）下午點(diǎn)（此時(shí)請(qǐng)家長到教室外面等候，以免打擾到幼兒用餐）

　　（4）戶外活動(dòng)（本班主要開展的活動(dòng)項(xiàng)目是穿大鞋和跳繩）

　　二、第一節(jié)教育活動(dòng)課（2：30—3：00）

　　1、我班準(zhǔn)備的是一節(jié)科學(xué)探索課《神奇的水》

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：水的各種用途的圖片、水結(jié)成冰后的各種用途的圖片、各種顏色的水

　　2、活動(dòng)結(jié)束組織幼兒喝水小便。（10分鐘時(shí)間，小便過程中隨即穿插班級(jí)所學(xué)兒歌和歌曲）

　　3、在班里的老師給家長講解接下來要進(jìn)行的是區(qū)域活動(dòng)，介紹區(qū)域活動(dòng)的目的及意義。

　　三、區(qū)域活動(dòng)（兩老師配合3：10—3：50）

　　1、開放區(qū)域?yàn)椋航��?gòu)區(qū)、超市、益智區(qū)、閱讀區(qū)、美工區(qū)

　　2、跟家長講好幼兒區(qū)域活動(dòng)時(shí)需要家長作為一個(gè)旁觀者觀看，而不是作為參與者介入到幼兒的活動(dòng)中，如果家長一味的在旁邊給幼兒提示或是大聲喧嘩，會(huì)打斷幼兒的思路，影響幼兒活動(dòng)。

　　3、幼兒活動(dòng)時(shí)老師在指導(dǎo)的同時(shí)向幼兒介紹各區(qū)域的活動(dòng)目的及意義。

　　益智區(qū)：主要有拼擺數(shù)的組成、大手戴戒指、按要求擺圖形、棋類游戲，數(shù)字板。（主要目的是訓(xùn)練幼兒按要求操作，因升入大班后幼兒學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)內(nèi)容漸漸增多，所以特設(shè)了益智區(qū)請(qǐng)幼兒訓(xùn)練，每個(gè)項(xiàng)目都有紙類要求，幼兒可根據(jù)要求進(jìn)行操作，不用老師再去特意指導(dǎo)，也為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)比較安靜的操作環(huán)境。）

　　建構(gòu)區(qū)：主要目的是鍛煉幼兒的搭建技巧，在搭建的過程中也會(huì)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力及想象力與空間思維能力。

　　超市：模擬真實(shí)的超市場景，讓幼兒在買賣的過程中獲得生活經(jīng)驗(yàn)，通過介紹商品鍛煉自己的語言表達(dá)能力與人際交往能力，在收銀過程中還可以提高數(shù)學(xué)方面的知識(shí)。

　　美工區(qū)：根據(jù)時(shí)節(jié)和幼兒的年齡，給幼兒提供豐富的材料，讓幼兒自己動(dòng)手操作，通過剪剪、畫畫、捏捏、粘貼、折紙等活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力。拓寬幼兒的知識(shí)面。

　　閱讀區(qū)：給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)相對(duì)安靜的環(huán)境，讓幼兒在安靜的讀書的過程中，培養(yǎng)他們的注意力與記憶力，在與其他幼兒交流書中內(nèi)容時(shí)，更是鍛煉了自己的語言表達(dá)能力。

　　四、下午點(diǎn)（4：00—4：20）

　　下午點(diǎn)之前一定要洗手，并穿插洗手前卷袖子、手放得低一點(diǎn)、六步洗手法、擦手后手絹物歸原處等的隨機(jī)教育。

　　幼兒下午點(diǎn)時(shí)，請(qǐng)家長在教室外面等候，一名老師組織幼兒吃飯（吃飯過程中穿插飯菜營養(yǎng)、不挑食等的健康方面的教育），另一名老師與家長抓緊時(shí)間布置戶外活動(dòng)場地。并交代家長活動(dòng)過程中的注意事項(xiàng)：

　　1、要積極參加班級(jí)組織的活動(dòng)，既然來了，就大大方方的跟孩子一起游戲，這樣才能達(dá)到我們今天來參加活動(dòng)的意義，也為孩子留下了一個(gè)非常美好的回憶。

　　2、注意安全，很多家長與孩子在一塊，老師難免會(huì)有疏漏的地方，所以無論在什么地方都請(qǐng)一定要注視著自己的孩子，確保孩子能安安全全的回家。

　　五、戶外活動(dòng)（4：20—4：50）

　　活動(dòng)分兩組，主要以親子活動(dòng)的形式出現(xiàn)，而且都用到我們平時(shí)的戶外活動(dòng)器材。

　　1、穿大鞋，家長與幼兒合作共穿一雙大鞋

　　2、跳繩，家長與幼兒以各種形式跳繩（套跳、、、、、、）

　　六、活動(dòng)結(jié)束

　　活動(dòng)結(jié)束后，交代家長具體的事項(xiàng)，請(qǐng)幼兒與家長安安全全回家，過一個(gè)愉快的周末。

 

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