來源:幼教網(wǎng) 2017-09-08 16:06:44
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒園大班綜合活動(dòng)教案:閱讀棋,希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。
目標(biāo):
1.在玩棋游戲中了解正確的閱讀方法和良好的閱讀習(xí)慣。
2.遷移經(jīng)驗(yàn),嘗試設(shè)計(jì)、制作閱讀棋。
3.樂意與同伴合作游戲,體驗(yàn)其中的樂趣。
環(huán)境和材料:
1.教師自制的閱讀棋兩副,棋譜由數(shù)字1~100和圖片組成(圖片有兩種,一種是有關(guān)正確與錯(cuò)誤的閱讀方法的圖片,一種是教師日常捕捉到的幼兒各種閱讀行為的照片)。圖片下方有表示相關(guān)行為和進(jìn)退方向的文字說明,如看書認(rèn)真仔細(xì)前進(jìn)1格,與同伴爭(zhēng)搶圖書后退3格等。
2.骰子和方形小串珠(紅、黃、藍(lán)、綠)。
3.多種多樣的游戲棋譜。
玩法和規(guī)則:
1.可2~4人一起玩。每人選一種不同顏色的小串珠,自主決定擲骰子的順序。游戲開始,一個(gè)幼兒擲骰子,投出的數(shù)字是幾就往前走幾步。如果第×格正好是關(guān)于閱讀行為的圖片,幼兒則根據(jù)圖片內(nèi)容及進(jìn)退方向走棋,如看書認(rèn)真仔細(xì)前進(jìn)1格,與同伴爭(zhēng)搶圖書退3格等。游戲者按序進(jìn)行,先到終點(diǎn)者為勝。
2.在學(xué)會(huì)下教師制作的閱讀棋及熟知棋譜中所示的閱讀方法的基礎(chǔ)上,嘗試?yán)L制關(guān)于其他閱讀方法或行為的圖片,自制棋譜。第一步:臨摹教師繪制的棋譜圖案;第二步:參考其他游戲圖案,小組分工、設(shè)計(jì)制作各種閱讀行為棋。
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