來源:幼教網(wǎng) 2017-09-06 15:53:22
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒園中班半日活動(dòng)教案:神奇的海底世界,希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。
設(shè)計(jì)意圖:
《綱要》指出,藝術(shù)是幼兒的另一種表達(dá)認(rèn)識(shí)和情感的"語言"。教育應(yīng)引導(dǎo)幼兒接觸生活中各種美好的事物與現(xiàn)象,理解并積極鼓勵(lì)幼兒與眾不同的表現(xiàn)方式,豐富幼兒的感性經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)。我班幼兒看《海底總動(dòng)員》,對(duì)其神秘莫測(cè)的境界十分感興趣。五彩斑斕的魚,柔軟的珊瑚,蹣跚的烏龜,可愛的海豚,還有刺激的潛水活動(dòng),全都給他們帶來了無限的向往和興奮。頓時(shí)唧唧喳喳的議論起來。有的說魚的顏色,有的說魚的形狀,有的喜歡珊瑚,有的喜歡海豚……。每個(gè)人眼里看到的海底世界是各不相同的,針對(duì)孩子們不同的想法和探究興趣,我們以分組的形式開展親子半日活動(dòng),嘗試用油水分離、宣紙印染、線條想象、卡紙裝飾、折紙?zhí)懋嫷榷喾N美術(shù)技法表現(xiàn)神奇的海底世界,意在通過提供豐富的物質(zhì)媒介,引發(fā)幼兒萌生創(chuàng)作的激情,能積極觀察、想象、記憶、操作和個(gè)性表現(xiàn),表達(dá)其獨(dú)特思考和童心童趣。另外《釣魚》游戲,親子合作,其樂融融。在溝通情感的同時(shí)又體驗(yàn)了成功的喜悅,培養(yǎng)了幼兒的自信心和愛心。
一.教育活動(dòng)
活動(dòng)名稱:自主性繪畫《海底世界》
活動(dòng)準(zhǔn)備:
海豚表演的課件、海底世界的圖片、范畫、背景畫、卡紙、宣紙、大小形狀不一的蠟光紙、油畫棒、水彩筆、排筆、彩色水、膠水、剪刀、看過《海底總動(dòng)員》。
活動(dòng)目標(biāo):
1.激發(fā)幼兒大膽的想象和創(chuàng)作,學(xué)習(xí)用不同的美術(shù)技法表現(xiàn)海底世界。
2.為家長(zhǎng)和孩子們提供更為廣泛的互動(dòng)空間,增進(jìn)情感溝通。
活動(dòng)重點(diǎn):
學(xué)習(xí)用多種技能表現(xiàn)自己觀察到的事物,培養(yǎng)創(chuàng)造力。
活動(dòng)過程:
1.觀看課件,帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入"海底世界"。欣賞后提問:請(qǐng)幼兒說說自己看到了什么?海底世界是怎樣的?
2.引導(dǎo)幼兒觀察范畫⑴老師做了一幅圖,你們看美不美?美在什么地方?⑵你們知道這幅畫是怎么做出來的嗎?
3.用魔術(shù)表演的形式,分別演示幾種做畫方法。﹙宣紙印染、油水分離、折紙?zhí)懋嫛⒕條畫、裝飾畫﹚
4.家長(zhǎng)和幼兒了解做畫的類型后自主選擇材料。
5.組織指導(dǎo)親子分組活動(dòng)的過程。
6.引導(dǎo)幼兒繪制更加豐富的內(nèi)容。如:水草、貝殼、水母、海星、海豚、螃蟹等。
7.將作品粘貼到背景上。家庭之間相互交流,互相欣賞評(píng)價(jià)。
二.親子游戲
活動(dòng)背景:
水池中自由自在游動(dòng)的小魚始終是幼兒的好伙伴,好朋友……擁有自己喜歡的東西是一件多么愜意的事呀!《釣魚》游戲圓了孩子的夢(mèng)。聽!他們說:"瞧!我多棒!魚上鉤了!親愛的小魚,你別傷心,我會(huì)好好喂養(yǎng)你的"。
活動(dòng)名稱:釣魚
活動(dòng)目標(biāo):
1.親子共同配合,感受釣魚的樂趣,體驗(yàn)獲得成功的喜悅,培養(yǎng)自信心和愛心。
2.為家長(zhǎng)和孩子們提供更為廣泛的互動(dòng)空間,加深親子間的感情,培養(yǎng)合作意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:魚鉤、魚餌、塑料大魚盆、透明的小魚盒、小魚數(shù)條、標(biāo)簽、膠布。
活動(dòng)過程:
1.帶領(lǐng)幼兒把自己當(dāng)做小魚,一起模仿魚游。
2.引導(dǎo)幼兒觀察魚盆中戲耍的金魚,回答問題:"水里有什么呀?小魚在水里做什么呢?這些魚怎么都長(zhǎng)的不一樣呀?你們想不想自己養(yǎng)幾條小魚?"
3.父母幫助指導(dǎo)孩子釣魚。
4.釣到的魚裝到小魚缸里。
5.魚缸上貼上標(biāo)簽,寫上給小魚起的名字,作為寵物領(lǐng)養(yǎng)。(注意標(biāo)簽要貼在魚缸的上面這個(gè)環(huán)節(jié)一定要父母協(xié)助,離園時(shí)共同把寵物帶回家)。
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