幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒園中班綜合活動(dòng)教案：樹(shù)，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1．學(xué)習(xí)正反來(lái)回折的方法折疊出樹(shù)葉，并在大樹(shù)輪廓的底版上進(jìn)行立體紙塑造型。

　　2．能認(rèn)真觀察圖示上的符號(hào)，學(xué)著自己看圖示折紙。

　　3．鼓勵(lì)幼兒大膽想象添畫(huà)背景，有一定的耐心，體驗(yàn)折紙塑造成功后的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　教具：樹(shù)葉一片，樹(shù)葉的折紙步驟圖，立體紙塑樹(shù)范例5幅。

　　學(xué)具：不同輪廓的大樹(shù)底版圖，深綠、淡綠大小不等的色紙若干，剪刀，記號(hào)筆，雙面膠。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、歌曲導(dǎo)入，引起幼兒活動(dòng)的興趣

　　出示實(shí)物樹(shù)葉一片。

　　師：小朋友看看它是誰(shuí)呀 (老師帶領(lǐng)幼兒隨著音樂(lè)演唱《大樹(shù)媽媽》歌曲。)

　　師：大樹(shù)媽媽唱著歌謠哄著搖籃里的樹(shù)葉寶寶睡覺(jué)啦。

　　二、觀察范例，探索折疊樹(shù)葉的方法

　　出示立體紙塑樹(shù)的范例，引導(dǎo)幼兒觀察。

　　師：樹(shù)葉寶寶們?cè)诖髽?shù)媽媽的懷里安安靜靜地睡著了，這些樹(shù)葉寶寶們是用什么做出來(lái)的怎樣做的呢

　　三、出示折紙示意圖，幫助幼兒理解圖示上圖標(biāo)的含義

　　師：這里有幾張圖示就是折樹(shù)葉的方法，我們一起來(lái)看一看。(幼兒自由觀察圖示，給予幼兒觀察的時(shí)間。)

　　師：第幾幅圖的什么地方看不懂 (鼓勵(lì)幼兒將自己看不懂的地方說(shuō)出來(lái)，師生共同理解。)

　　教師重點(diǎn)示范講解步驟圖第三幅圖葉脈的折法，第二幅圖示提醒不在開(kāi)口處畫(huà)半圓。

　　四、教師示范粘貼樹(shù)葉進(jìn)行紙塑的方法

　　師：小樹(shù)葉要去找媽媽了，小樹(shù)葉怎樣才不會(huì)從樹(shù)冠上掉下來(lái)呢

　　教師示范立體樹(shù)葉的粘貼方法。

　　提醒幼兒將折疊好的樹(shù)葉打開(kāi)，用雙面膠粘貼在大樹(shù)冠上，輕輕壓一下即可。

　　五、幼兒獨(dú)立進(jìn)行紙塑造型制作

　　師：請(qǐng)小朋友自己動(dòng)手試一試來(lái)學(xué)做小樹(shù)葉吧。 (指導(dǎo)幼兒折疊葉脈要斜著正反來(lái)回折疊，并將折痕壓齊。)

　　師：請(qǐng)小朋友將制作好的大樹(shù)粘貼在底紙上，用彩筆裝飾一下讓它變出一幅美麗的畫(huà)吧。

　　鼓勵(lì)幼兒大膽想象添畫(huà)創(chuàng)作出有背景的畫(huà)面。

　　六、作品展示欣賞活動(dòng)

　　師：小朋友的小手真巧，不僅制作出漂亮的大樹(shù)，還在大樹(shù)旁添畫(huà)出了有趣的故事，我們將小朋友的畫(huà)作懸掛起來(lái)，讓我們的美工區(qū)環(huán)境變得更漂亮。

　　展示幼兒的美工作品，幼兒間相互欣賞，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

 

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看