幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒園中班主題活動教案：汽車世界，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。

　　主題活動由來

　　早上，昕芮小朋友來幼兒園遲到了。她說：“幼兒園門口又堵車了，我們只能把車停到西邊的馬路上，走著過來的。”小豪問：“你家開的什么車”昕芮說：“我家的車是本田。”其他孩子一聽也趕緊介紹自己家的車。由此看來，車和孩子們的生活密切相關(guān)，孩子們對車子很熟悉，開展汽車的主題活動能夠更好地幫助他們豐富相關(guān)的知識。

　　主題活動過程

　　活動一

　　汽車標志

　　活動目標

　　1．了解汽車的相關(guān)標識。

　　2．體驗汽車標志的藝術(shù)美感。

　　活動準備

　　1．知道自己家的車是什么標志。

　　2．收集標志的圖片。

　　3．帶幼兒到小區(qū)里觀察汽車標志。

　　活動過程

　　1．回憶標志。

　　師：你都知道哪些汽車標志 (大眾、奧迪、伊蘭特……)

　　我們許多小朋友家里都有汽車，都知道是什么牌子的，但是有的小朋友不知道，我們一起看一看都有哪些汽車標志，你認識多少

　　2．認識汽車標志。

　　師：這些標志上都有什么(有字母，有動物，有圖形……)

　　3．給標志分類。

　　師：請你看一看這些標志你都認識嗎怎樣將這些標志進行分類

　　4．說一說你最喜歡的標志，為什么

　　活動反思

　　有的幼兒對標志比較熟悉，有的不太熟悉，我們可以利用日常生活中的各個環(huán)節(jié)引導幼兒觀察認識。同時可利用家長資源，引導幼兒在離園后的環(huán)節(jié)中進行觀察記錄，鞏固對標志的認識。

　　主題活動目標

　　1．了解汽車的不同種類和用途，用較連貫的語言表達自己對汽車的認識。

　　2．感受汽車的重要，體驗汽車與人們生活的密切關(guān)系。

　　3．嘗試用多種方式表現(xiàn)自己喜歡的汽車，感受創(chuàng)造活動的快樂。

　　活動二

　　安全標志

　　活動目標

　　1．了解常見交通工具的特點及其與人們生活的關(guān)系。

　　2．認識常見的交通標志，知道要遵守交通規(guī)則。

　　活動準備

　　認識自行車、大客車、貨車等相關(guān)車的圖片。

　　活動過程

　　1．出示車的圖片，請幼兒說一說。

　　(1)汽車王國里有什么它們有什么特點你最喜歡什么車為什么

　　(2)媽媽牽著小哥哥的手在干什么

　　2．教師帶幼兒回憶馬路上的情景，啟發(fā)幼兒觀察汽車并談話。

　　(1)馬路上的汽車是怎樣行駛的汽車、摩托車、自行車分別在馬路的什么位置

　　(2)馬路上什么車跑得比較快，什么車跑得比較慢

　　3．了解“汽車和我”的關(guān)系。

　　(1)說說汽車對我們的幫助。

　　(2)我是怎樣上幼兒園的

　　(3)上幼兒園的路上要注意什么

　　活動延伸

　　找找在回家的路上，我們會看到哪些交通標志，有什么用

　　活動三

　　汽車的歷史

　　活動目標

　　1．了解汽車的發(fā)展史。

　　2．知道人們?yōu)榱俗屪约荷罡茫軇?chuàng)造新的好方法解決生活中的問題。

　　活動準備

　　不同時期汽車的圖片。

　　活動過程

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