來(lái)源:幼教網(wǎng) 2017-09-06 15:53:21
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒園大班繪畫(huà)活動(dòng):母雞蘿絲去散步,希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。
活動(dòng)目標(biāo)
1.通過(guò)欣賞繪本《母雞蘿絲去散步》,引導(dǎo)幼兒了解母雞蘿絲散步時(shí)的場(chǎng)景,感受繪本帶來(lái)的詼諧樂(lè)趣。
2.嘗試運(yùn)用紅黃色系來(lái)裝飾母雞蘿絲散步時(shí)走過(guò)的場(chǎng)景,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)黃色為主色的暖色調(diào)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
《母雞蘿絲去散步》繪本ppt、母雞蘿絲圖卡、彩色卡紙、記號(hào)筆、油畫(huà)棒、冷暖色系色塊、一段輕柔的音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程
一、閱讀繪本,回憶故事情節(jié)
1.出示母雞蘿絲圖卡,引導(dǎo)幼兒回憶繪本情節(jié)。
2.在一個(gè)晴朗的午后,母雞蘿絲去農(nóng)場(chǎng)散步,但是在它散步時(shí)卻發(fā)生了好多有趣的事,誰(shuí)還記得,請(qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō)看。
二、再次欣賞繪本,塑造母雞蘿絲散步時(shí)的場(chǎng)景
1.母雞蘿絲在農(nóng)場(chǎng)散步時(shí)發(fā)生了這么多趣事,接下來(lái)讓我們一起跟隨母雞蘿絲,再次去感受一下吧!
2.師幼共同欣賞繪本,教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)母雞蘿絲散步場(chǎng)景的色彩變化。(每個(gè)場(chǎng)景是以紅黃色系為主、黃色為主色的暖色調(diào)。)
3.誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了 請(qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō)看。
4.你看到的這些顏色給你什么樣的感覺(jué) 誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看 (這些顏色有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫暖色調(diào)。)
5.教師出示暖色系色塊ppt,引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀察了解暖色調(diào)帶給人的溫暖感覺(jué)。
6.暖色調(diào)有一個(gè)好朋友叫冷色調(diào),我們一起來(lái)欣賞下。(出示冷色系色塊ppt。)
7.它給你什么樣的感覺(jué) 你來(lái)說(shuō)說(shuō)看。(寒冷。)
8.出示冷暖色系對(duì)比圖,引導(dǎo)幼兒通過(guò)對(duì)比發(fā)現(xiàn)母雞蘿絲散步時(shí)場(chǎng)景的主色調(diào)是暖色系。
9.我們的作畫(huà)材料中有暖色系的顏色嗎 請(qǐng)你把他找出來(lái)。(油畫(huà)棒。)
10.接下來(lái),請(qǐng)你們也來(lái)扮演母雞蘿絲,想一想,母雞蘿絲散步時(shí)還會(huì)去哪些地方 請(qǐng)你將它畫(huà)在你們的紙上。(教師簡(jiǎn)單介紹作畫(huà)要求。)
三、幼兒繪畫(huà)母雞蘿絲散步的場(chǎng)景,教師巡回指導(dǎo)
1.鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用紅黃色系來(lái)裝飾母雞蘿絲散步時(shí)走過(guò)的場(chǎng)景,并注意畫(huà)面的飽滿。(播放輕音樂(lè)。)
2.教師適時(shí)指導(dǎo),幫助個(gè)別能力弱的幼兒進(jìn)行創(chuàng)作。
3.提醒幼兒將不需要的物品放置筐中,保持桌面地面干凈、整潔。
四、觀賞評(píng)析,說(shuō)說(shuō)你的母雞蘿絲趣事
1.請(qǐng)幼兒自主地將完成的作品貼于展板上。
2.這張畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的 這么溫暖,請(qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō)看。說(shuō)說(shuō)你的母雞蘿絲去了哪些地方。
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