幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒小班主題教案《香甜的水果》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。

　　一、設(shè)計意圖：

　　水果家族以其色彩斑斕、形態(tài)各異、味道鮮美、營養(yǎng)豐富的特點深受人們的青睞，對于幼兒來說更是他們健康成長的物質(zhì)來源。隨著秋天的到來，各類水果都成熟了：香香的蘋果、甜甜的梨兒、紅紅的柿子、紫盈盈的葡萄，還有那咧著嘴兒的石榴......這些就存在于幼兒的生活中，并為幼兒所熟悉。然而這種熟悉僅僅是一種初級的、模糊的感知，如何讓這種混沌、單一的知覺變得明晰、豐富，就是主題活動"香甜的水果"要解決的主要問題。

　　主題活動"香甜的水果"，預(yù)設(shè)了"水果一家"、"水果寶寶穿新衣"、"給娃娃送水果"等一系列的活動，讓幼兒在看看、嘗嘗、涂涂、玩玩的過程中體驗水果的豐富多彩、香甜可口，從而喜歡水果，知道吃水果有益健康，能吃多種水果。

　　二、主題網(wǎng)絡(luò)

　　活動一：水果一家子活動目標：

　　1、能說出幾種常見水果的名稱，了解其顏色、味道等特征。

　　2、能夠自己剝香蕉和橘子，喜歡吃多種水果。

　　活動重、難點：

　　重點：認識蘋果、香蕉、桔子、梨等常見水果。

　　難點：幼兒喜歡吃多種水果。

　　活動準備：

　　1、教師布置當?shù)爻Ｒ娝�果展覽會及獼猴桃、哈密瓜、芒果、火龍果當?shù)乜梢娝�果�?br />
　　2、切好的水果拼盤一個活動過程：

　　一、導(dǎo)入：

　　參觀水果展覽會，請幼兒選擇自己喜歡的水果。

　　二、展開：

　　1、引導(dǎo)幼兒觀察幾種常見水果的典型特征。

　　（1）、請幼兒介紹自己選擇的水果。

　　鼓勵幼兒正確說出所選水果的名稱，引導(dǎo)幼兒水果的典型特征。

　　xx小朋友選擇的是什么水果？（蘋果）還有誰選擇的是蘋果？

　　我們一起向蘋果寶寶問個好吧！

　　蘋果寶寶是什么顏色的？什么樣子的？

　�。�2）、共同觀賞幾種其他水果。

　　出示獼猴桃、哈密瓜、芒果、火龍果，請幼兒說說他們的名稱（若不能說出教師要引導(dǎo)幼兒觀察水果的外形特征，向其介紹水果的名稱），說說、猜猜他們的味道。

　　2、鼓勵幼兒練習(xí)剝香蕉皮、橘子皮，并品嘗多種美味的水果。

　�。�1）、說說水果的吃法。

　　香蕉、桔子要剝皮后才能吃，蘋果、梨等要洗干凈后吃。

　�。�2）、教師和幼兒一起洗手。

　�。�3）、幼兒自己動手練習(xí)剝香蕉、桔子并分享、品嘗。

　�。�4）、請幼兒品嘗切好的水果拼盤（品嘗獼猴桃、哈密瓜、芒果、火龍果時要提醒幼兒細細品嘗），喜歡吃多種水果。
 

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