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小班主題教案:夏天

來(lái)源:幼教網(wǎng) 作者:@佚名 2017-09-03 19:54:46

說(shuō)兩句

  幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒小班主題教案《夏天》,希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。

  一、主題名稱(chēng):夏天真熱呀二、主題由來(lái):通過(guò)"春天來(lái)了"的主題活動(dòng)的開(kāi)展,幼兒對(duì)于自然界規(guī)律的變化產(chǎn)生了濃厚的興趣,也激發(fā)了幼兒對(duì)與自然變化探索的興趣。隨著天氣一天比一天熱,幼兒在著裝上發(fā)生了明顯的變化,每天的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)都會(huì)留許多的汗,冷飲也變成孩子們鐘愛(ài)的食品,在家里要開(kāi)空調(diào)、電風(fēng)扇等等,這些都是引起孩子們注意的問(wèn)題,根據(jù)教育要順應(yīng)兒童的自然發(fā)展,要有效地將兒童的發(fā)展納入社會(huì)發(fā)展需要,要促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的要求,我們?cè)谠O(shè)計(jì)組織主題活動(dòng)時(shí)關(guān)注孩子們的興趣和發(fā)展需要,從中尋找制定主題網(wǎng)絡(luò)的線索和依據(jù)。于是主題活動(dòng)內(nèi)容也就隨即產(chǎn)生--"夏天真熱呀!"三、主題活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過(guò)觀察和體驗(yàn),使幼兒知道夏天氣溫高,有時(shí)會(huì)下雷陣雨等主要季節(jié)特征。

  2.夏季植物的變化;了解夏季人們的活動(dòng);了解夏季安全常識(shí)及自我保護(hù)的方法。

  3.知道夏季蒼蠅、蚊子都出來(lái)了,它們會(huì)傳播疾病,懂得要注意夏令衛(wèi)生。

  4.欣賞有關(guān)夏季的美術(shù)作品,會(huì)畫(huà)出或做出夏季自然景物的特征、服裝、用品等。

  5.正確感知6以?xún)?nèi)的數(shù),比較6以?xún)?nèi)數(shù)的多少一樣多。

  6、通過(guò)活動(dòng)使幼兒感知夏天的特征,能夠區(qū)分夏天與春天的不同之處。

  7、知道夏天熱了,要多喝水、勤洗澡,注意個(gè)人衛(wèi)生。

  8、能夠知道幾種避暑的方法。

  四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、資料庫(kù):夏天的圖片。

  2、環(huán)境布置:森林里的小動(dòng)物--誰(shuí)來(lái)了。

  3、幼兒收集的各類(lèi)冷飲的盒子。

  4、區(qū)域活動(dòng)夏天的美工材料--制作小涼帽、扇子等。

  5、活動(dòng)室內(nèi)布置夏天的景色。夏季服裝、用品、食物、衛(wèi)生等圖片。

  五、家園共育:

  1、帶幼兒觀察夏季的天氣變化(雷雨)和自然特征。

  2、家園共育:引導(dǎo)幼兒觀察夏天的季節(jié)特征;知道找陰涼的地方玩,及時(shí)擦汗。

  3、家長(zhǎng)配合:家長(zhǎng)幫助收集夏天的資料;收集配料中有水的"水產(chǎn)品";帶一些能在水中玩的玩具;利用廢舊物品進(jìn)行親子制作生活在水中的動(dòng)物或水中活動(dòng)的物品;爸爸媽媽和孩子共同探討"水有什么用?"并將答案以圖片或文字的形式記錄下來(lái)。并和幼兒講解有關(guān)水的知識(shí);在家督促幼兒節(jié)約用水。

  4、請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒參與"消滅蚊蠅"活動(dòng)5、在家注意防暑降溫,注意幼兒飲食和個(gè)人衛(wèi)生。

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