幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒小班社會(huì)教案《水果拼盤》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．嘗試用水果進(jìn)行拼盤創(chuàng)作，感受拼盤的造型美、色彩美。

　　2．在活動(dòng)中大膽想象和創(chuàng)造，體驗(yàn)做水果拼盤的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．認(rèn)識各種各樣的水果，用各種感官來感知水果的色澤、味道。

　　2．與幼兒共同搜集水果，互相介紹名稱。

　　活動(dòng)過程：

　　一、與幼兒將水果分類，清洗。

　　二、教師示范制作水果拼盤，激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。

　　師：在制作之前，我們要有一個(gè)具體的計(jì)劃，我想制作什么造型?用哪種水果來表現(xiàn)?

　　教師分別為幼兒示范制作過程，特別提醒幼兒如何進(jìn)行顏色的搭配，才能使自己的作品更生動(dòng)、更美觀。

　　三、幼兒根據(jù)自己的設(shè)計(jì)，選擇相應(yīng)的水果進(jìn)行創(chuàng)作。

　　四、欣賞幼兒的作品，進(jìn)行評價(jià)。

　　幼兒自我評價(jià)：讓幼兒介紹自己的想法和創(chuàng)作過程，以及最后所呈現(xiàn)的作品。

　　教師評價(jià)：

　　1．幼兒是否有計(jì)劃性；

　　2．顏色搭配是否有特點(diǎn)；

　　3．造型的表現(xiàn)是否與眾不同，鼓勵(lì)幼兒做事情時(shí)要有想法，不模仿別人。

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