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小班藝術(shù)教案:小小蛋兒把門開(kāi)

來(lái)源:幼教網(wǎng) 作者:@佚名 2017-08-29 11:54:03

說(shuō)兩句

  幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒小班藝術(shù)教案《小小蛋兒把門開(kāi)》,希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、幼兒知道雞蛋是雞媽媽生出來(lái)的,然后由雞媽媽孵出小雞來(lái)的。

  2、幼兒能初步掌握音樂(lè)旋律,并隨著音樂(lè)做出相關(guān)的動(dòng)作。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  圖譜一張、制作蛋殼一副。音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)。電子鋼琴活動(dòng)過(guò)程:

  1、雞媽媽來(lái)了。

  今天老師帶來(lái)了一位客人,小朋友想知道是誰(shuí)嗎?

  2、出示老母雞圖片,原來(lái)我們的客人是雞媽媽。

  引導(dǎo)幼兒觀看圖片上的是誰(shuí)?它在干什么?幼兒自由討論并回答問(wèn)題。

  (1)教師告訴幼兒雞媽媽今天下蛋了,一邊模仿母雞下蛋時(shí)的叫聲“咕咕噠”,一邊將蛋寶寶從母雞媽媽身后抽出。雞媽媽一邊孵蛋一邊唱歌,聽(tīng)一聽(tīng)它唱的是什么?教師唱歌曲第一句“ 小小蛋兒把門開(kāi),開(kāi)出一只小雞來(lái)。”

 。2)提問(wèn)“剛才雞媽媽唱的是什么?”幼兒跟著學(xué)唱第一句。

  3、出示第二張圖譜。

  (1)教師帶領(lǐng)幼兒觀察圖譜上的小雞(全身長(zhǎng)滿了毛,胖胖的),學(xué)習(xí)詞語(yǔ)“毛茸茸”、“胖乎乎”。

  (2)教師帶領(lǐng)幼兒邊做動(dòng)作邊唱歌詞“毛茸茸啊,胖乎乎”。

  4、出示第三張圖譜。

 。1)幼兒觀察圖譜上的小雞在做什么?(唱歌)(2)教師帶領(lǐng)幼兒做動(dòng)作模仿小雞叫“嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰,唱起來(lái)”

  5、完整學(xué)唱歌曲。

  (1) 教師彈琴,幼兒跟著琴聲一起唱歌曲二遍。

  (2)播放磁帶,幼兒跟著老師一起一邊做動(dòng)作,一邊唱歌一遍。

 。3)請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)表演。

 。4)音樂(lè)游戲“小小蛋兒把門開(kāi)”。

  6、小結(jié)。

  師:雞媽媽和小雞們真開(kāi)心,現(xiàn)在雞寶寶跟著媽媽一起到外面去找蟲子吃吧一起出去捉蟲子吃吧;顒(dòng)結(jié)束。

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