南京家長訪談：看看在家長眼里的鄭外到底是什么樣

來源：幼教網(wǎng) 2017-02-13 14:45:39

　　一直以來，孩子的教育是一個(gè)家庭的頭等大事，自打孩子出身起，就在考慮孩子的上學(xué)問題，累并快樂著。考量一所學(xué)校的重要因素，包括：師資力量、辦學(xué)成績、硬件設(shè)施、地理位置、離家路程、學(xué)習(xí)氛圍，等等。大多數(shù)家長心中都有一個(gè)“名校夢(mèng)”，但是一百個(gè)讀者就有一百個(gè)哈姆雷特，每個(gè)人對(duì)于名校的看法也不盡相同。

　　今天，家長幫小編特別請(qǐng)來了一位孩子在的鄭和外國語小學(xué)部，過來人的經(jīng)驗(yàn)給大家解決一些疑惑，也提一些建議。

　　從去年開始辦學(xué)，鄭外就受到了廣泛的關(guān)注，報(bào)名人數(shù)超過2000人，錄取比例高達(dá)1：17，而鄭外給出的不低于50%直升鄭外中學(xué)，也是他們的一大福利指標(biāo)。

　　前段時(shí)間，鄭外搬校址事件，引起多方家長的關(guān)注，甚至引起了很多家長的不滿，但是除去校址不確定之外，鄭外真正的內(nèi)部情況是怎樣的呢？

　　幼小相關(guān)：

　　Q：當(dāng)時(shí)考鄭外，做了什么準(zhǔn)備或者報(bào)了什么培訓(xùn)班？

　　A：沒有，我家算是裸考吧，因?yàn)猷嵧庑《际侨ツ昱R時(shí)開辦的，我家本來上學(xué)區(qū)的，但是后來為了初中去考的鄭外。不過我家四歲開始學(xué)習(xí)英語，英語比同齡人稍強(qiáng)一些，當(dāng)時(shí)考試時(shí)，進(jìn)去十個(gè)，老師看到我家的簡歷，只問了我家關(guān)于英語的問題。后來考出來的成績雖然不差，但是我知道考滿分的挺多的，所以能錄取，肯定是英語加分的。

　　Q：鄭外小面試對(duì)孩子的考核主要是哪些方面？

　　A：初試是基本的口頭表達(dá)，對(duì)孩子說話方面考核比較多，復(fù)試比初試有難度，孩子出來說考的一般。

　　學(xué)校相關(guān)：

　　Q：學(xué)校學(xué)費(fèi)是多少？

　　A：學(xué)費(fèi)是一學(xué)期7400，校服是幾百，伙食一天10塊，就沒有其他的費(fèi)用了。

　　Q：學(xué)校現(xiàn)在有什么興趣班？

　　A：現(xiàn)在還沒有興趣班，我們提議了，學(xué)校采納在組織了。

　　Q：中午的時(shí)間學(xué)校是怎么安排的？

　　A：中午是吃飯、午休、閱讀。午休就是趴在桌上睡一會(huì)。

　　Q：鄭外一般下午幾點(diǎn)放學(xué)？

　　A：下午都是4點(diǎn)10分放學(xué)，有兩節(jié)課，每天最后一節(jié)都是寫作業(yè)，考試期間就是老師復(fù)習(xí)。

　　Q：一年級(jí)老師管的嚴(yán)格嗎？會(huì)因?yàn)楹⒆映煽儾缓媒?jīng)常叫家長嗎？

　　A：還好，鄭外抓得聽嚴(yán)的，老師信息發(fā)得不斷，很注重和家長溝通，但是見不到老師，像字寫的不好，上課紀(jì)律不好，考得不好，狀況不好之類的，老師都會(huì)和家長溝通。

　　Q：孩子喜歡上學(xué)嗎？

　　A：我家挺喜歡的，特別是英語課。

　　Q：鄭外的英語課是怎么安排的？

　　A：一周三節(jié)，兩節(jié)港版朗文，一節(jié)外教，目前來說比較重視孩子口語，一周教一句話，好像是英文類成語這樣，寫在校門口的黑板上，要求背下來還要發(fā)音給老師。

　　Q：鄭外會(huì)對(duì)哪門科目有偏重嗎？

　　A：不會(huì)，都很重視。我們是語文老師當(dāng)班主任，每次考試，100分幾個(gè)，95以上幾個(gè)，90幾個(gè)以上，平均分多少，最低分多少，都會(huì)發(fā)信息。數(shù)學(xué)的話，是每天一張?jiān)嚲�，我問幼兒園的同學(xué)，好像只有鄭外是這樣的。

　　Q：鄭外有什么特色課程嗎？

　　A：周五有實(shí)踐課，課程很豐富，有時(shí)是家長上課，有的家長是研究機(jī)器人的，有的家長是做烘焙的，好多。還有結(jié)合外面，例如去南圖，還有就是老師，講的都是課外和社會(huì)上真實(shí)事件，我家最喜歡周五了。

　　Q：平時(shí)在學(xué)校作業(yè)量大嗎？

　　不算大，基本在學(xué)�？梢宰鐾辍�

　　Q：最后對(duì)學(xué)�，F(xiàn)在的情況給個(gè)評(píng)分吧

　　A：鄭外很好的，不管是老師責(zé)任感還是其他，學(xué)校也有自己的特色和風(fēng)格，現(xiàn)在就是學(xué)校校址不確定讓我們很不確定，雖然要搬去繡花巷小學(xué)，但是那么小的體積，肯定容納不了以后那么多的學(xué)生，二次搬遷是肯定的，希望學(xué)校能解決一下這個(gè)問題，這樣我對(duì)學(xué)校的評(píng)分是100分。