最左邊一列即是CEFR(歐洲語言共同框架，簡稱歐標(biāo))這邊兩列是大家熟悉的托福和雅思考試，綠色的即是劍橋英語五級(jí)證書考試(簡稱MSE)，青色的即是各區(qū)域正在做的圣三一考試(簡稱GESE)，藍(lán)色的為培生少兒英語考試(簡稱PTE)，目前這三大國際化測評的意義，以及如何與勵(lì)步英語主體課程有效結(jié)合待會(huì)給大家一一做解釋。順便簡單看一下最右側(cè)紫色的三列，分別為小升初、中考、高考與國際化測評的簡單對標(biāo);

　　接下來一一給大家分別介紹一下三大測評考試的基本概念及其重要性

　　1、GESE的基本概念及其重要性

　　首先看一下GESE考試，這是考官和考生之間一對一的聽說測試，主要側(cè)重聽說能力，相信大家對GESE還是比較熟悉的，該考試總共分為12個(gè)級(jí)別，4個(gè)階段，GESE1-3屬于入門階段，考試時(shí)間分別為5分鐘，6分鐘，7分鐘，適合我們勵(lì)步Stage 3-7階段的學(xué)生;GESE4-6屬于初級(jí)階段，考試時(shí)間為10分鐘，分為兩個(gè)部分，自選話題和對話部分，分別為5分鐘，適合我們勵(lì)步Stage 8-10的學(xué)生，當(dāng)然也鼓勵(lì)我們優(yōu)秀的學(xué)員挑戰(zhàn)GESE7。

　　GESE 測評的意義，以北京為例，2018中考考口語，2021年高考考口語，相信聽說能力的重要性不言而喻。未來其他省份的英語考試改革那當(dāng)然也會(huì)往這個(gè)方向走的。除此之外，家長也會(huì)問到，PTE和MSE考試中也會(huì)有口語考試，那為何還要參加GESE考試?GESE考試我們稱為加分制考試，GESE每個(gè)級(jí)別對應(yīng)不同的語法點(diǎn)和語言功能，明確要求考生在考試中表述該級(jí)別對應(yīng)的語法點(diǎn)和語言功能，所以這個(gè)考試我們不建議學(xué)員跳級(jí)考試，通過逐級(jí)考試從而具備優(yōu)秀的英語口語表達(dá)能力;當(dāng)然尤其對于GESE1-3級(jí)的考生，通過考級(jí)取得證書來認(rèn)可學(xué)員的前一階段的努力和付出，所以GESE對于低齡階段的學(xué)生的自信性塑造和英語興趣培養(yǎng)非常重要。順便提一下，GESE的培訓(xùn)和考試也是彌補(bǔ)全日制學(xué)校口語訓(xùn)練不足的現(xiàn)實(shí)，大家試想一想，全日制學(xué)校40-50人一個(gè)班，老師問一個(gè)問題，每個(gè)學(xué)生回答一邊，不好意思下課啦。我們GESE小班教學(xué)，對于學(xué)員聽說的訓(xùn)練是非常充分。

　　2.MSE的基本概念及其重要性

　　對于我們勵(lì)步整個(gè)課程體系，希望我們學(xué)員在學(xué)完3H教材也就是Stage 10時(shí)具備KET能力，學(xué)員學(xué)完高階也就是Stage 14時(shí)具備FCE的能力。下圖為MSE和歐標(biāo)的對應(yīng)關(guān)系：

　　KET即為A2水平，PET即為B1水平，F(xiàn)CE即為B2水平;MSE分為青少版和標(biāo)準(zhǔn)版，大家看到KET for school/PET for school/FCE for school 為青少版，青少版和標(biāo)準(zhǔn)版其實(shí)標(biāo)準(zhǔn)/難度是一樣的，只有話題有所區(qū)別，比如MSE青少討論的是買自行車，MSE標(biāo)準(zhǔn)版討論的是買房。其實(shí)目前標(biāo)準(zhǔn)版不斷傾向于青少版，因?yàn)镸SE最大受眾面還是中小學(xué)生。目前北京一年大概有15000-20000的考生，相信隨著英語改革的深入，考生數(shù)量還會(huì)不斷上升。未來這個(gè)考試也一定會(huì)面向北京以外的其他直營區(qū)域，由于該考試每個(gè)級(jí)別的考生數(shù)不能低于120人，并且我們Stage9/10以上的學(xué)員當(dāng)量也沒有大，估計(jì)MSE考試在沈重合區(qū)域至少還需要1-2年時(shí)間才能組織起來，南京區(qū)域我們希望2017能順利組織學(xué)員考試。

　　我們一起來看一下MSE測評與國內(nèi)外測評的簡單對比，從詞匯量看，KET要求大概1700，PET3500，F(xiàn)CE 5500-6000，托福雅思大概7500，其實(shí)MSE和雅思同屬于劍橋大學(xué)考試委員會(huì)的考試，通過FCE相當(dāng)于雅思5.5-6.5的成績，隨著中高考考試改革，測評的維度都將是聽說讀寫四個(gè)方面，其實(shí)國內(nèi)測評改革方向就是與國際化測評相接軌。

　　這個(gè)表格的另外一層意義在哪呢?對于中小學(xué)生，英語聽說讀寫的標(biāo)準(zhǔn)化測評其實(shí)非常有限，各學(xué)校的期末期中考試由于各不相同而不具備可比性，只用中高考等終結(jié)性評價(jià)來衡量的話，過程學(xué)習(xí)的階段性評估太有限，MSE測評可以作為中小學(xué)的階段性語言能力評估還是非常不錯(cuò)的，MSE題庫同時(shí)又是國內(nèi)題庫的來源。從表格發(fā)現(xiàn)具備KET能力的學(xué)生，應(yīng)該輕松應(yīng)對小升初，具備PET能力的學(xué)生，應(yīng)該輕松應(yīng)對中考，具備FCE能力的學(xué)生，應(yīng)該輕松應(yīng)對高考。

　　還有一點(diǎn)提醒一下大家，北京的小學(xué)生畢業(yè)入初中前，一般都會(huì)參加一個(gè)英語分班考試(英語實(shí)驗(yàn)班和非英語實(shí)驗(yàn)班)，大家思考一下大部分好的初中英語分班考試試題采用什么題源?中考模擬試題，言下之意學(xué)員需要在小學(xué)階段具備良好的中考能力，才能進(jìn)入好初中的英語實(shí)驗(yàn)班，這就是為什么北京PET考生來源于小學(xué)4-5年級(jí)學(xué)生。從這個(gè)表格看出，對于勵(lì)步學(xué)員的有個(gè)挑戰(zhàn)?那就是如何幫助我們學(xué)員具備KET能力，如果KET能力都不具備，后面的PET和FCE的要求就更遙不可及啦。

　　3、PET的基本概念及其重要性

　　PTE考試究竟是什么，PTE少兒英語考試是培生英語系列考試中的一款，該考試專為兒童設(shè)計(jì)的一款有趣并好玩的考試，該測試并非語法練習(xí)，而是采用真實(shí)場景測試兒童的溝通和理解能力，由愛德思-英國最大的考試證書頒發(fā)機(jī)構(gòu)，同時(shí)也是A-level的頒證機(jī)構(gòu)。大家知道A-level 和IGCSE是國際初高中為將要去英國讀本科的中學(xué)生準(zhǔn)備的課程及測試，從這一點(diǎn)我們也可以得知愛德思的權(quán)威性毋庸置疑。

　　PTE分四個(gè)級(jí)別 • 預(yù)備 • 起步 • 進(jìn)步 • 突破，希望我們的學(xué)員經(jīng)歷這四個(gè)級(jí)別的測評從而更高效的具備英語聽說四項(xiàng)綜合能力，進(jìn)而希望勵(lì)步學(xué)員在學(xué)完3H階段輕松具備KET能力。

　　接下來給大家分析一下PTE試題的優(yōu)勢：

　　總結(jié)一下，PTE level4對于學(xué)員綜合能力的要求很高，似乎難度高過KET;不過PTE level 4對閱讀幾乎沒有太多要求，也就是說有能力過PTE level4的學(xué)生只要閱讀能力一加強(qiáng)，通過KET應(yīng)該就是小菜一碟。

　　以上內(nèi)容來自勵(lì)步英語Jason老師關(guān)于國際測試體系的講座，更多內(nèi)容請?jiān)L問勵(lì)步英語或微信關(guān)注“勵(lì)步國際兒童教育”。

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