它躲在那里呀？它躲在可樂(lè)里。

　　它躲在那里呀？它躲在鮮橙多里。

　　（2）剛剛小朋友們一下就找到了。下面我們還要再來(lái)找。聽(tīng)好老師的要求，這次找要和現(xiàn)在手里的不一樣的東西。（提示可以換）現(xiàn)在你的手里是什么水？（香水，橘子水，葡萄水）它是什么顏色的？

　　小水滴還會(huì)變不同的顏色。

　�。�3）再次換，換自己喜歡的水。

　　換好了，可是有人不高興了，因?yàn)闆](méi)有換到自己喜歡的水。

　�。�4）那我們讓這些水到前面來(lái)排排隊(duì)，排好了，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友告訴我你喜歡什么水，為什么喜歡它？

　　那在這些水當(dāng)中，你不喜歡什么水？為什么？

　　（三）分類(lèi)練習(xí)。

　　在這么多水中有的是可以喝的，請(qǐng)小朋友把它找出來(lái)。

　　還有些水是不可以喝，但是是可以用的。請(qǐng)小朋友們找一找。

　　三、要節(jié)約用水。

　　水可以喝，還可以用，我們的生活離不開(kāi)水。我們平時(shí)也要節(jié)約用水，不能浪費(fèi)水。

　　觀看課件，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出洗手時(shí)怎樣可以節(jié)約用水。

　　四、活動(dòng)延生。

　　課件，小水滴說(shuō)：中班的小朋友真棒，一下就找到我了。我還要再躲好一點(diǎn)，讓你們找不到我。來(lái)找我吧！

　　出示蘋(píng)果圖片。

　　我把你找出來(lái)。（出示實(shí)物蘋(píng)果一個(gè)。）看看好像沒(méi)有水，蘋(píng)果里有水嗎？

　　小水滴真淘氣，到處躲，我們小朋友回去以后再找找，還有那些東西看起來(lái)沒(méi)有水，其實(shí)有水的，好不好？

　　再見(jiàn)，離開(kāi)活動(dòng)室。

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