搬運者說：原來所謂條子就是雇個掃地阿姨把簡歷放校長桌上……

　　作為徐匯四大名辦小學之一的逸夫小學，只在本區(qū)招生，熱門程度雖不及世外和盛大花園，但逸夫小學的名頭依然響當當！想進逸夫依然不容易！

　　今天來跟我們分享的是一位家住在徐匯區(qū)的栗子媽媽，兒子今年順利進入逸夫，栗子媽媽表示非常滿意！這三年來栗子媽媽一直陪著兒子，盡管母子倆都挺累的，但是沒在任何機構花冤枉錢，這一點栗子媽媽覺得很自豪！

　　一起來看看栗子媽媽怎么說：誰不曾想過走后門在給兒子選擇學校的時候，首選其實是世外，最終在一年前也就是中班暑假，才確定了考逸夫小學，相對而已，逸夫離家更近一點，接送孩子更方便一點，況且，通過了解后發(fā)現(xiàn)兩所學校差距也不會很大。在確定逸夫小學后，為了保險一點，也想讓孩子不那么累，在這一年里也曾嘗試過找條子。

　　盡管后來也沒找到什么可靠的條子，還是得靠孩子自己啦！但在這個過程中，還是了解到一些關于條子的訊息，希望可以給那些有可靠條子的家長朋友做個參考：

　　現(xiàn)在找條子這個事情好像變得沒那么隱晦了，都是明碼標價的感覺，多少多少錢弄到內部面試名額，多少多少錢可以把簡歷送到校長辦公室等等，而且還不保證百分百能進，那找條子跟不找條子差別大嗎？

　　另外，找了條子，無論大小，都會有考核的標準，學校為保證升學率，加上入學后的教學進度較快，其實招的學生多多少少都算是小牛蛙的。但有一點，如果面試出來很多小孩都能達到學校標準，那肯定是優(yōu)先錄取有條的。

　　還有一點，要是學校的標準比較高，在面試階段，達標的孩子不夠多，那么剩余名額中，也會優(yōu)先安排有條的。

　　所有，有條的固然好！但關鍵還是得看娃！

　　培訓班和自教的權衡比較

　　既然沒什么可靠的條，那就只有靠娃自己了。在給孩子選學校之前，就決定一點要比別人家孩子優(yōu)秀，給孩子多學點也不僅僅是為了能進個好學校。

　　所以，從幼兒園小班開始就著手給孩子學東西（幼兒園里可什么都不教的）。

　　那么就出現(xiàn)了選擇，是送孩子去昂貴和費時的培訓機構呢？還是靠自己三腳貓的功夫自己教呢？

　　有幸去一家知名度和口碑都還不錯的機構試聽了一次課，發(fā)現(xiàn)老師講的東西確實很有趣，有點寓教于樂的味道，但是感覺老師是按照自己的進度來，完全不顧十幾個孩子是否處在同一狀態(tài)，而且費用還挺高的，覺得不太值！加上我本身就是全職在家，時間充裕，何必浪費時間在培訓機構呢，所以就堅定了我自己來教的決心。

　　回家就開始搜羅資料，制定一個大致計劃，比如識字量啊單詞量啊加減法等等，還有選教材等問題。

　　語數(shù)外搭配學習，循序漸進

　　在教材的選擇上，也沒有什么特別之處。語文識字的訓練就是陪孩子看繪本，用識字卡片來教孩子識字；數(shù)學比較多的還是做一些一年級二年級的簡單的題目，另外買了一本叫《創(chuàng)造力》的書，偶爾陪孩子練練里面的思維題；英語就是用普遍會用的3L教材。“

　　另外，平時陪孩子玩的時候會跟孩子出腦筋急轉彎，一起英語口語互動，挑生字讓孩子猜然后告訴他正確答案。

　　語文方面：

　　我們家從小班便開始學習識字，搭配著拼音學習，我們還做成卡片。平時在遇到漢字的地方都會跟孩子鍛煉，比如在飯館點菜的時候，給孩子看菜單，讓他來認字，點菜的時候也一個字一個字念給他看。所以在中班結束時已差不多有2000多字。

　　平時口才不錯，喜歡說話，也喜歡看一些語言類電視節(jié)目，比如相聲和脫口秀，最喜歡圖畫書《父與子》。平時會有意識地訓練他看圖片講一個個故事，現(xiàn)在已經講了接近100個小故事了，腦洞特別大。

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