北京市北外附屬外國語學校（以下簡稱“北外附校”）是北京外國語大學投資創(chuàng)辦的一所附屬外國語學校，包含小學教育、初中教育、高中教育以及國際教育項目等，現(xiàn)共有111個教學班，約3500名學生。

　　我校有316名學科教師，擁有一支由博士、碩士、留學歸國人員及面向全國招聘的優(yōu)秀教師組成的教師隊伍�；�礎教育知名專家，北京外國語大學校長助理、研究員、特級教師林衛(wèi)民，擔任北外附校校長。

　　我校辦學的頂層設計和思路日趨成熟，北外附校崇尚的樸素和簡約的辦學觀，曾在《人民論壇》雜志刊發(fā)，得到了上級行政部門領(lǐng)導的關(guān)注；“學校變革”的理論和實踐研究得到了業(yè)內(nèi)人士的充分肯定。我校制定了《北外附校“十三五”發(fā)展規(guī)劃》、董事會章程和學校章程，推進“管辦評”分離，落實依法辦學的要求，推進“依法辦學、民主監(jiān)督、社會參與、自主管理”為特征的現(xiàn)代學校制度建設。充分發(fā)揮教職工的民主參與作用，建立了各級家長委員會，與清河學區(qū)建立了良好的共存協(xié)作關(guān)系。

　　我校不斷完善國家和地方課程的校本化實施方案，構(gòu)建了“復語（二門外語）課程體系”、我校是“科技教育”、“藝術(shù)教育”示范校，參與了教育部基教一司“中小學研學旅行課程”方案的設計。我校小學引進的“臺灣元智科學課程”取得了全面成功，元智科學課程正在向整個海淀區(qū)中小學推廣。我校積極推進走班教學和自主選擇課程，依靠自身教育的力量或借助社會教育力量，開展分層教學并指導學生進行主動選擇的學習。

　　我校積極探索“具有深度學習特征”的課堂教學，開展以“深度教學”和“深度學習”為主題的優(yōu)質(zhì)課堂創(chuàng)建行動，“教學就是為了讓學習真實地發(fā)生”成了全體教師的共識。研發(fā)了從“內(nèi)容、動機、互動”維度構(gòu)建優(yōu)質(zhì)課堂教學的考評方案，多家報刊雜志報道了我校“優(yōu)質(zhì)課堂教學”建設的成果，“課堂深層處、教育本質(zhì)事”（中國教育報）、“讓學習真實地發(fā)生”（未來教育家雜志）、“教學互動與人的社會化訓練”（基礎教育參考雜志）等文章，從各個側(cè)面總結(jié)了我校推進優(yōu)質(zhì)課堂教學所取得的成果。

　　我校建立了“教師素養(yǎng)提升”、“校本化教師教育”、“發(fā)展性教師評價”等系列教師培訓項目，在我校工作的年輕教師成長非常迅速，整體教育實力得到了同行的好評。中國教育報以“凝聚教師的核心武器”為題總結(jié)了我校校本化教師培訓工作，并推薦參加年度“全國教育創(chuàng)新獎”評比；“發(fā)展性教師評價研究”課題已送審結(jié)題，我校被選入北師大教師發(fā)展科研項目成員學校。

　　我校對照《義務教育學校管理標準》的92條要求，對整個學校的現(xiàn)狀進行“全面體檢”，逐條梳理存在的一些問題，并針對問題進行改進和完善。全面推進“達標+評優(yōu)”活動，開展經(jīng)常性的“溫馨班級”、“學習型教研組”、“愛生年級部”、“優(yōu)質(zhì)課堂教學”達標活動，建立了一系列校本化的學校管理標準、教學標準和教育標準。建立了紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗、中學生自治委員會、學生志愿者協(xié)會等學生組織，形成了幫助學生自主成長、自我完善的德育工作機制。

　　引進北京外國語大學后勤管理處管理我校餐飲、指導后勤服務工作，綠化、保潔及其他后勤服務工作能力和水平有了明顯的提高。

　　我校小學教育一直保持良好的發(fā)展態(tài)勢，中考成績在海淀區(qū)排名已在多個方面突破前20位，高中質(zhì)量在不斷提升，我校被區(qū)教委挑選進入了海淀區(qū)新優(yōu)質(zhì)學校、國際教育實驗項目學校、九年一貫制研究課題項目學校等專題研究，參與了中國好教師研究項目，成為教育部首批辦好的全國11所法語國際項目學校，作為海淀區(qū)科技教育示范校、藝術(shù)教育示范校的各項成績得到了充分肯定，多語種外語教育的研究和實踐在國內(nèi)同行中有較大的影響，成為同類學校中的佼佼者。

　　一、2017年小學招生計劃

　　（一）招生計劃數(shù)

　　注：小學一年級總?cè)藬?shù)364—394人，小學預科班196人。

　　（二）招生對象

　　1.小學一年級：2011年9月1日以前出生的適齡兒童；小學預科：2012年9月1日以前出生的適齡兒童。

　　2.戶籍不限（外地戶籍必須有在北京上學的ID號）。家長必須自行辦理妥各種登記，進入北京市學齡人口信息采集系統(tǒng)采集妥各種信息，并打印好《學齡人口信息采集表》。

　　3.身體健康，沒有不適宜寄宿制生活的任何身體疾病、生理缺陷或心理疾病。

　　（三）報名辦法

　　2017年2月27日起，持學生近期一寸免冠照片2張，戶口簿原件和戶主及學生本人戶口頁的復印件，至北外附校南門家長接待中心填表報名，領(lǐng)取孩子面試入場證。

　　特別說明：

　　1.本校小學預科班與就讀本校小學一年級不搞硬掛鉤，即小學預科班進入小學一年級，要重新報名，通過選拔并符合要求的方可錄�。环蔷┘畬W生從本校小學預科班進入小學一年級也必須符合北京市有關(guān)規(guī)定。

　　2.學校無權(quán)限隨意接收不符合在京就讀政策的非京籍學生，進入小學一年級就讀。非本市戶籍的學生入學，必須審核五證并辦理在京就讀證明，五證審核的條件和流程請咨詢相關(guān)區(qū)縣行政部門。

　　注：五證指“暫住證、身份證及戶口簿、在京實際住所居住證明、務工就業(yè)證明、無人監(jiān)護條件證明”（此為教委2016年的要求，若政策有變更，以教委發(fā)布的最新政策為準）。

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