父母最害怕的就是辛辛苦苦拉扯大的孩子變成“白眼狼”，他們不知感恩，從不關(guān)心父母，一切以自己為中心，將得到的愛視作理所當(dāng)然，如何避免這樣的情形，養(yǎng)出體貼孝順的孩子？文中提到的這四點(diǎn)，看看你有沒有做到。

　　1、看見并尊重孩子的情緒

　　或許在孩子小的時(shí)候，父母都能做的很好。孩子哭了就盡可能滿足她的需求，孩子摔了也會(huì)心疼地抱她在懷里�？僧�(dāng)孩子逐漸長(zhǎng)大，我們卻不太在乎她的內(nèi)心感受了，取而代之是那些我們認(rèn)為正確的事。

　　當(dāng)我們不為周圍所謂的“正確”觀念所左右，而切實(shí)看到孩子的情緒，孩子也會(huì)更清楚地了解自己的情緒，當(dāng)她經(jīng)由自己體會(huì)到各種各樣的情緒，也就具備體貼他人情緒的能力。

　　2、引導(dǎo)孩子去感受他人的情緒

　　心理學(xué)家說過：“規(guī)矩要建立在尊重感受的基礎(chǔ)上。”這也是我在生活中遵循的一點(diǎn)。

　　當(dāng)孩子在飛機(jī)上大聲吵鬧時(shí)，你不要生硬地告訴她“不可以”，而是向她解釋：“你看周圍的叔叔阿姨都在休息，寶寶這樣大吼大叫，會(huì)打擾到他們的。當(dāng)你不能好好休息時(shí)，你也會(huì)不開心的，對(duì)嗎？”

　　這樣的解釋，雖不能保證次次有效，但至少你看到她開始在思考，不再一意孤行。

　　經(jīng)常以這樣的方式和她交流后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子開始對(duì)別人的情緒非常敏感。走在路上，會(huì)問你剛剛走過去的阿姨是生氣了嗎，看繪本時(shí)，也會(huì)指給你看這個(gè)小兔子很開心。

　　這樣敏感的情緒察覺，是她能夠體貼他人的基礎(chǔ)。

　　3、學(xué)會(huì)表達(dá)并尊重自己的感受

　　在我們的傳統(tǒng)文化中，對(duì)好父母的定義似乎是，當(dāng)雙方需求產(chǎn)生沖突時(shí)，一切優(yōu)先考慮孩子，做了父母若是還顧及自己的感受和需要，那就是自私的表現(xiàn)。

　　看咱們的父母就知道，他們?cè)谶@樣的認(rèn)知里習(xí)慣了不表達(dá)自己，可有時(shí)又不甘心，當(dāng)子女沒有達(dá)成期待，他們會(huì)抱怨其不孝順不體貼。

　　當(dāng)我們誠(chéng)實(shí)地表達(dá)并尊重自己的感受時(shí)，也就給了孩子體貼的機(jī)會(huì)。這是親子間幸福的交互。

　　4、生活點(diǎn)滴中引導(dǎo)孩子為他人著想

　　每次給孩子吃什么的時(shí)候，就要想辦法引導(dǎo)孩子：“要留一個(gè)給爸爸，一個(gè)給媽媽，還有一個(gè)寶寶吃。”慢慢地，孩子也記住了，吃什么都會(huì)理所當(dāng)然的想到爸媽。

　　在這樣的教育下，心心爸就是一個(gè)非常感恩孝順的人，不管他吃什么去哪里玩，總會(huì)第一時(shí)間想到家人，并有機(jī)會(huì)會(huì)再帶我們?nèi)ンw驗(yàn)一把。

　　因此，如果想要一件“貼心小棉襖”，而不是一只“白眼狼”，我們就需要看到并尊重孩子的情緒，并且多引導(dǎo)他們?nèi)ジ惺軇e人的情緒；同時(shí)還要善于表達(dá)自己的感受，不能一味犧牲自己滿足孩子，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中引導(dǎo)他們?yōu)閯e人著想。

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