活動目標：

　　1．感受白天鵝和朋友們的心情變化。知道生活中不能隨便諷刺嘲笑他人。

　　2．通過與同伴共同表演，懂得贊美別人可以讓大家都快樂起來。

　　3.體驗與同伴共同表演的樂趣。

　　活動準備：

　　1.事先錄制好的故事磁帶：《快樂湖里的不快樂》。

　　2.ppt《快樂湖里的不快樂》。

　　3.提供頭飾或胸飾。

　　4.白天鵝擺飾1個。

　　活動過程：

　�。ㄒ唬�師幼共同欣賞天鵝湖擺飾。

　　1.教師出示“天鵝湖”，啟發(fā)幼兒展開相像。

　　教師：這是誰？你們喜歡她嗎？為什么呢？

　　（二）師幼聽故事，感受白天鵝和朋友們的心情變化。

　　1.教師引導(dǎo)幼兒一邊看ppt，一邊聽故事《快樂湖里的不快樂》。

　　2.教師組織幼兒圍繞故事展開討論。

　　教師：白天鵝先遇到了誰？她對小鴨說了什么？小鴨心情怎樣？

　　教師：白天鵝又遇到了誰？她對小烏龜說了什么？小烏龜為什么會生氣？

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