來(lái)源:幼教網(wǎng) 作者:Una666 2016-11-23 11:38:13
換句話說,她在壓抑自己真實(shí)的內(nèi)心想法?墒,孩子的感受只能通過其他的方式宣泄出來(lái)。她上幼兒園以后愛打人、半夜哭醒,都是內(nèi)心的宣泄。
每次聽到看到有家長(zhǎng)說“愛哭不是乖孩子”或者“男孩子不能隨便哭”一類的話,我就有些生氣。因?yàn)橹挥兄雷约旱那榫w能夠被父母接納的孩子才會(huì)順利的哭。孩子能夠在你面前哭,說明他對(duì)你有足夠的安全感,知道你會(huì)對(duì)他的情緒照單全收,全盤接納。這種無(wú)條件的愛和養(yǎng)育,才是孩子健康人格形成的基礎(chǔ)。
越“乖”的孩子,獨(dú)立能力越差
為什么小時(shí)候“乖”的孩子可能學(xué)業(yè)出色,然而在人生取得更大成就的卻是那些小時(shí)候調(diào)皮搗蛋的孩子?因?yàn)椋?ldquo;乖”的孩子依附性越強(qiáng),自主性越差。“乖”孩子身上有家長(zhǎng)太多的控制感。父母期望我們走在一條可以復(fù)制黏貼的道路,過著一個(gè)大家都認(rèn)同的理想生活,這就是“乖孩子”。
越乖的孩子,隨著他漸漸長(zhǎng)大,他就會(huì)從一個(gè)不提問的“乖”學(xué)生、成為一個(gè)唯唯諾諾的“乖”員工、感情上讓婆婆包辦的“媽寶男”、生活上不能完全自主的爛好人。從這個(gè)角度講,取得很高成就的人,都不“乖”。
毛豆也是個(gè)很調(diào)皮的孩子,上躥下跳上房揭瓦,但我會(huì)合理表達(dá)我的不滿,從不以“再這樣就不喜歡你了!”為要挾條件。因?yàn)槲覀儾⒉灰驗(yàn)槊?ldquo;乖”才愛他。我們愛的是那個(gè)原原本本的他。同理,我愿他做出人生選擇是因?yàn)樽约旱恼鎸?shí)喜好,而不是犧牲自己的感受去討好別人。我會(huì)支持毛豆的決定并提醒他為自己的決定負(fù)責(zé),而不是“你就做一個(gè)乖孩子,按照我給你指點(diǎn)的人生活下去。”
越“乖”的孩子,越容易落后于時(shí)代
我們大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,父母期望我們“考公務(wù)員,拿鐵飯碗”或者“進(jìn)石油天然氣等壟斷行業(yè)”。然而,十多年過去了,做了公務(wù)員的人,忍受著低效的官僚體制;去了石油燃?xì)獾耐瑢W(xué),經(jīng)歷著油氣的蕭條與裁員。只有那些去中關(guān)村擺地?cái)、折騰電子商務(wù)公司、當(dāng)時(shí)讓父母操碎了心的“不乖”的孩子,如今占人先機(jī),成了時(shí)代的弄潮兒。
“乖”不是個(gè)褒義詞
在這個(gè)急速變化的時(shí)代,“乖”真不是個(gè)褒義詞。
最本質(zhì)的一點(diǎn):這個(gè)時(shí)代是“后喻時(shí)代”:時(shí)代更新太快,很多事情,是前輩要不斷向后輩學(xué)習(xí),而不僅僅只是單純的聽父輩的話。只可惜,能認(rèn)清自己視野局限的父輩并不多,大多數(shù)還認(rèn)為下一代應(yīng)該“乖”一點(diǎn),走一條穩(wěn)穩(wěn)妥妥的路——越穩(wěn)妥的職業(yè),越以犧牲創(chuàng)新能力為代價(jià)。
這個(gè)年代都是人往高出走,哪有鐵飯碗?待別人都功成名就的時(shí)候,那些聽父輩指路的“乖”孩子,才發(fā)現(xiàn)在而立之年需要重新改變職業(yè)航向,再一次痛苦地適應(yīng)社會(huì)。
當(dāng)硅谷的大街小巷已經(jīng)充斥著無(wú)人駕駛汽車,當(dāng)googleX實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行著震撼世界的100個(gè)創(chuàng)意時(shí),中國(guó)父母的“乖”,卻意味著用前人井底觀天的人生經(jīng)驗(yàn),去指路后一代不可測(cè)、未可知的人生。培養(yǎng)孩子的目標(biāo)有千千萬(wàn),最壞的可能就是那個(gè)“乖”小孩!
接受了自己的成長(zhǎng)教訓(xùn)的我,終于讓毛豆做了一個(gè)想哭就哭、想笑就笑、健康自由的孩子。這天吃過晚飯,毛豆拿著一個(gè)堆砌的很奇怪的小車來(lái)給我看,本是車窗卻堆到了尾巴上,車頭卻倒裝在車身,姥姥一看就皺起了眉頭,“車哪有長(zhǎng)這樣的。來(lái),姥姥幫你按畫冊(cè)上的砌好。”毛豆才不肯聽話,繼續(xù)往車身上堆砌大人無(wú)法理解的功能零件。
我笑了。這車堆疊的算不上巧,毛豆也絕對(duì)不乖,可這輛看起來(lái)丑陋的小車,在這個(gè)創(chuàng)新以指數(shù)級(jí)變化的時(shí)代,就像谷歌實(shí)驗(yàn)室的創(chuàng)新構(gòu)想,一定能通往我們這一代人無(wú)法理解的未來(lái)。
親愛的小孩,從現(xiàn)在起,你可以做生氣的小孩、真實(shí)的小孩、走自己路的小孩、叛逆的小孩。唯獨(dú),不要做一個(gè)乖小孩。
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