3.欣賞圖片，學習詩歌。

　�。�1）草叢夏天的歌，在哪里？(在草叢里。)誰在草叢里？它是怎么叫的呢？

　　(蟈蟈在草叢里“蟈、蟈、蟈”地叫。)

　�。�2）樹林里誰在大樹上？它又是怎么叫的呢？

　　(知了在大樹上“知了、知了”地叫。)

　　（3）池塘誰在池塘里？怎樣叫的呢？

　�。ㄇ嗤茉诔靥晾锕具晒具山校�

　　4.師幼用問答的形式學習詩歌。

　　第一遍：幼兒問，教師答。

　　幼：夏天的歌在哪里？

　　師：蟈蟈蟈，在綠色的草叢里。

　　幼：夏天的歌在哪里？

　　師：知了知了，在密密的樹林里。

　　幼：夏天的歌在哪里？

　　師：咕呱咕呱，在清清的池塘里。

　　幼：夏天的歌在哪里？

　　師：在太陽帽里，在小花傘里，在甜甜的冰淇淋里，在小娃娃樂呵呵的笑聲里。

　　第二遍，教師問，幼兒答。

　　5.用多種形式，激發(fā)幼兒的朗誦興趣。

　　幼兒分成男、女兩組互問等。

　　三、結(jié)束引導(dǎo)幼兒思考：夏天的歌，還藏在哪里？

　　（鼓勵幼兒大膽思考回答）教師小結(jié)：夏天的歌還藏在許多我們沒有發(fā)現(xiàn)的地方，讓我們用耳朵傾聽、用眼睛觀察，去發(fā)現(xiàn)更多夏天的秘密吧！

　　附：夏天的歌夏天的歌在哪里？蟈蟈蟈，在綠色的草叢里。

　　夏天的歌在哪里？知了知了，在密密的樹林里。

　　夏天的歌在哪里？咕呱咕呱，在清清的池塘里。

　　夏天的歌，在太陽帽里，在小花傘里，在甜甜的冰淇淋里，在小娃娃樂呵呵的笑聲里。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看