一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒知道小貓搬家的原因，樹(shù)立保護(hù)水質(zhì)等環(huán)境意識(shí)。

　　2、培養(yǎng)幼兒爬、走平衡木等動(dòng)作的靈敏性。

　　3、對(duì)幼兒進(jìn)行助人為樂(lè)的思想教育。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、小貓頭飾若干，自制釣魚桿，與幼兒人數(shù)相等。

　　2、木馬(代表小山)，平衡木(代表小橋)體育器材。

　　3、電話機(jī)(玩具)、錄音機(jī)

　　4、“保護(hù)河水、此處嚴(yán)禁堆放垃圾”牌子一塊。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　(一)引導(dǎo)入題：

　　1、師問(wèn)：小朋友，小貓最喜歡吃什么？(小魚)師：小魚生長(zhǎng)在哪里？(水里)

　　2、師問(wèn)：老師帶小朋友到××河和×河邊看到什么？

　　(幼兒答：河水清，有小魚、樹(shù)木、居民住房，×河邊堆放垃圾、河水混濁、沒(méi)有小魚……)

　　3、總結(jié)幼兒回答情況，問(wèn)幼兒，小朋友，×條河邊被居民倒垃圾，水變臟了、小魚沒(méi)了，小貓釣不到魚吃怎么辦？誰(shuí)能替小貓想辦法？(加以總結(jié))(幼兒討論：給小貓搬家，買小魚給小貓吃，爬到樹(shù)上去讓爸爸開(kāi)大卡車把垃圾運(yùn)走，找環(huán)保叔叔……不讓倒垃圾……)

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