目標(biāo)

　　1、嘗試用連續(xù)紋樣和獨(dú)立紋樣裝飾毛衣。

　　2、遷移已有經(jīng)驗(yàn)，了解裝飾毛衣的方法。

　　3、愿意和同伴分享自己設(shè)計(jì)毛衣的經(jīng)驗(yàn)，感受裝飾花紋帶來(lái)的美感。

　　準(zhǔn)備

　　1、教師收集有獨(dú)立紋樣和連續(xù)紋樣的毛衣圖片。

　　2、水彩筆、油畫(huà)棒等。

　　3、幼兒用書(shū)。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、導(dǎo)入活動(dòng)引導(dǎo)幼兒欣賞教師的毛衣，引起幼兒興趣。

　　二、集體活動(dòng)

　　1、教師出示毛衣圖片，和幼兒一起欣賞毛衣上的圖案，豐富裝飾毛衣的經(jīng)驗(yàn)。

　　教師展示收集的毛衣圖片。

　　2、欣賞幼兒用書(shū)上的毛衣圖案，并嘗試設(shè)計(jì)一件自己喜歡的毛衣紋樣。

　　3、幼兒操作。

　　三、結(jié)束活動(dòng)幼兒相互欣賞設(shè)計(jì)的毛衣。

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