來(lái)源:幼教網(wǎng) 2016-11-03 14:44:50
2.“小貓”跟著“媽媽”抬著“魚(yú)簍”自然地走下場(chǎng)。
3.帶領(lǐng)幼兒回教室。
活動(dòng)目標(biāo):
1、練習(xí)鉆爬和平衡的動(dòng)作,能夠鉆過(guò)50厘米高的障礙物。
2、鍛煉大肌肉力量,愿意參加體育活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、利用一條長(zhǎng)橡皮筋(掛上綠色紙樹(shù)葉)設(shè)置50厘米高的障礙物。
2、小魚(yú)圖片若干四散放在場(chǎng)地一端,魚(yú)簍一只。
3、小貓頭飾每人一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程:
1、開(kāi)始部分:
(1)教師扮演“貓媽媽”,幼兒扮演“小貓”,一邊喵喵叫一邊走入活動(dòng)場(chǎng)地。
(2)“小貓”在“貓媽媽”的帶領(lǐng)下做準(zhǔn)備活動(dòng)。
2、基本部分:
。1)組織幼兒玩“小貓釣魚(yú)”的游戲。
教師交代游戲的玩法:“今天貓媽媽要帶你們出去長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng)——釣魚(yú),路上要鉆過(guò)一片樹(shù)林,走過(guò)一座獨(dú)木橋,到‘小河邊’釣起一條魚(yú),放到魚(yú)簍里,然后繞過(guò)小路跑回來(lái)。”
。2)請(qǐng)兩名幼兒分別示范一次。引導(dǎo)幼兒觀察動(dòng)作要領(lǐng)和游戲的玩法,然后讓幼兒一起去體驗(yàn)捉魚(yú)的快樂(lè)。
。3)請(qǐng)一名和其他幼兒在爬的過(guò)程中動(dòng)作不一樣的進(jìn)行示范,(這名幼兒是匍匐前進(jìn)的)其他幼兒模仿他的樣子鉆過(guò)樹(shù)林,進(jìn)行第二次釣魚(yú)。
。4)電話(huà)響了,貓姥姥過(guò)生日,我們送給貓姥姥魚(yú)作為生日禮物,貓姥姥囑咐客人很多,但是我們釣的魚(yú)太少了引導(dǎo)幼兒再次去釣魚(yú),幼兒自由去釣魚(yú)直到把池塘里的魚(yú)全釣光為止。
3、結(jié)束部分:
做放松活動(dòng)。貓媽媽表?yè)P(yáng)小貓們勤勞又勇敢,和小貓們一起抬著魚(yú)簍給貓姥姥送生日禮物,去姥姥家做客,離開(kāi)場(chǎng)地。
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