2．學(xué)法：

　　讓幼兒通過對(duì)比互相討論及課件演示的方法讓幼兒知道冬天能看到哪些葉子？總結(jié)幼兒談話內(nèi)容。

　　四、教學(xué)過程：

　　1、通過戶外活動(dòng)使幼兒對(duì)《冬天能看到哪些樹葉》的談話活動(dòng)產(chǎn)生興趣。

　�。�1）小朋友，冬天到了樹葉有什么變化？

　�。�2）你們知道冬天到了哪些葉子不會(huì)落嗎？（讓幼兒集體談?wù)摚?br />
　　在這一環(huán)節(jié)中，讓幼兒對(duì)冬天能看到哪些葉子有初步的認(rèn)識(shí)，從而進(jìn)行進(jìn)一步探索活動(dòng)。

　　2、讓幼兒觀看課件：冬天的常綠樹

　�。�1）小朋友，剛才你們看到冬天有哪些常綠樹？

　�。�2）冬天到了，哪些樹上的葉子不會(huì)落呢？

　　通過課件的演示，使幼兒對(duì)已有的經(jīng)驗(yàn)得到認(rèn)識(shí)和肯定，同時(shí)使幼兒對(duì)冬天能看到哪些樹葉有進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。

　　3、通過討論提問總結(jié)冬天看到的樹葉。

　　(1)請(qǐng)小朋友說一下你們知道冬天有哪些樹葉不會(huì)落？(鼓勵(lì)幼兒大但發(fā)表自己的意見)。

　　(2)集體討論冬天看到樹葉有哪些？

　　總結(jié)談話內(nèi)容：常見的有冬青、松樹、柏樹等。

　�。�3）仔細(xì)觀察冬天的樹葉有什么特點(diǎn)？（集體討論）

　　總結(jié)：冬青樹葉較后，有蠟質(zhì)，松柏樹葉小，針狀較厚，兩種類型的樹葉冬天都不會(huì)落。

　　4、讓幼兒繪畫自己見過的常綠樹，以此鞏固幼兒所學(xué)內(nèi)容。

　　五、活動(dòng)延伸：

　　互相欣賞繪畫作品并進(jìn)行講述說明，使幼兒體驗(yàn)到合作的快樂。

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