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幼兒園中班說課稿:《漂漂亮亮迎新年》

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2016-10-27 15:10:55

說兩句

  一.活動(dòng)意圖

  《漂漂亮亮迎新年》是重慶市幼兒活動(dòng)發(fā)展課程教材編寫組編著的《幼兒活動(dòng)發(fā)展課程方案》數(shù)學(xué)領(lǐng)域第五個(gè)主題“分一分,排一排”中的一個(gè)典型學(xué)習(xí)活動(dòng)!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》中關(guān)于數(shù)學(xué)領(lǐng)域的目標(biāo)有這樣一點(diǎn):能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。排序作為幼兒量概念里面的重要內(nèi)容,有助于幼兒抽象數(shù)概念的形成。在活動(dòng)區(qū)中,他們經(jīng)常會(huì)把貝殼按各種各樣的順序擺放,有的幼兒能夠按照從大到小的順序擺放,但絕大多數(shù)在擺放中都會(huì)存在一些問題,總有一些地方的擺放失去了規(guī)律,而在這其中更多的問題又體現(xiàn)在一開始都是按照一定的規(guī)律擺放,但越到后面,擺放就亂。在日常的教學(xué)中,我時(shí)常尋找這樣的教育時(shí)機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行排序方面的引導(dǎo),比如在前期分類活動(dòng)中,我會(huì)將請(qǐng)幼兒將操作材料按照一定的順序進(jìn)行排列,并將這些材料投入到活動(dòng)區(qū)中,滿足幼兒分類和排序的各種需求。在這樣的關(guān)注指導(dǎo)下,幼兒的排序能力有了一定的基礎(chǔ),為了提升幼兒按規(guī)律排序的能力,因此我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)《漂漂亮亮迎新年》,有效抓取新年這一時(shí)間特征,有機(jī)地將數(shù)學(xué)序列知識(shí)融入幼兒的游戲活動(dòng)中。通過裝扮幼兒園迎接新年這一主題,發(fā)展幼兒對(duì)序列的認(rèn)知和理解。我擬定了以下教學(xué)目標(biāo):

  二.活動(dòng)目標(biāo)

  小班幼兒通過嘗試錯(cuò)誤完成排序?qū)?yīng)活動(dòng),而中班幼兒開始嘗試真正的排序活動(dòng),他們開始對(duì)比較多的物體進(jìn)行排列。4歲的幼兒最早進(jìn)行長(zhǎng)短排序是,他們往往只注意到小棍的一頭的順序,而不顧小棍另一頭是否對(duì)齊,忽視長(zhǎng)度進(jìn)行排序。而在按一定規(guī)律進(jìn)行重復(fù)排序的活動(dòng)中,幼兒常常能夠在開始環(huán)節(jié)進(jìn)行按規(guī)律排序,但當(dāng)序列更長(zhǎng)的時(shí)候,他們常常不能遵守一開始的規(guī)律。

  基于以上中班幼兒年齡特點(diǎn),參考《綱要》中所提出的數(shù)學(xué)領(lǐng)域活動(dòng)目標(biāo),本活動(dòng)目標(biāo)如下:

  活動(dòng)目標(biāo):

 。1)喜歡排序活動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)操作游戲的快樂。

  (2)能夠發(fā)現(xiàn)物品的排列序列規(guī)律ABB、AAB和ABA,并接著往后排和補(bǔ)缺、改錯(cuò)。

  (3)嘗試自創(chuàng)序列規(guī)律,并講出小動(dòng)物和自己所做的彩旗里面所隱含的規(guī)律。(會(huì)不會(huì)有難度)

  三.活動(dòng)重難點(diǎn)

  重點(diǎn):發(fā)現(xiàn)序列規(guī)律并接著往后排、補(bǔ)缺、改錯(cuò)。

  難點(diǎn):嘗試自創(chuàng)序列規(guī)律。

  制定重難點(diǎn)的依據(jù)是:我班幼兒在認(rèn)知方面的特點(diǎn),即中班幼兒理解水平有限,對(duì)發(fā)現(xiàn)和理解隱含在彩旗中的規(guī)律有一定的困難,所以讓幼兒充分觀察、操作體驗(yàn)制作彩旗,在操作中去不斷改進(jìn)自己的思維。在幼兒具有了大量的操作感知經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試自創(chuàng)序列,激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性。

  四.活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.經(jīng)驗(yàn):幼兒有按照ABAB,AABB模式接著往后循環(huán)排的經(jīng)驗(yàn)。

  2.教具:彩色旗幟6根。(每根都按照自身的規(guī)律做完兩組,留下第三組為空白。彩色旗幟頂端有各種小動(dòng)物,旗幟藏在一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的紙袋子里(保證教具出示的神秘性,吸引幼兒的注意))

  3.學(xué)具:每名幼兒三角形小旗16面(小旗有兩種顏色),紙條一根,膠水一瓶。

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