3、請幼兒介紹自己剛才是怎么玩的，并表演給大家看。（給孩子展示自己的機會，體驗成功的喜悅。）

　　4、幼兒再次自由玩柳條。（鼓勵幼兒玩出不同花樣）

　�。ǘ�）了解柳條的用途

　　1、你們知道柳條可以用來做什么？（讓幼兒互相討論、交流）.

　　2、出示一些家長做的柳條手工編織品，請幼兒說說它們各有什么用處。

　　3、啟發(fā)幼兒想想自己家里還用柳條做什么。（如用來搭瓜架、編籮筐、籃子等。）

　　4、引導(dǎo)幼兒小結(jié)：柳條的用處真多。

　　(三)、學(xué)習(xí)用柳條編柳環(huán)并探索、嘗試柳環(huán)的多種玩法1、師：今天我們要用柳條編柳環(huán)，待會兒我們還要用自己親手編的柳環(huán)玩游戲，你們高興嗎？

　　2出示課前編好的柳環(huán)，讓幼兒觀察、討論：柳環(huán)是怎么編起來的？（教師沒有直接告訴幼兒柳環(huán)的編法，而是讓幼兒自主探索，體現(xiàn)以幼兒為主體的思想。）

　　3、幼兒嘗試編柳環(huán)，鼓勵能力弱的幼兒大膽嘗試。

　　4、請幼兒介紹自己是怎么編的。

　　5、探索、嘗試柳環(huán)的多種玩法。（幼兒用自己自制的器材游戲，興趣盎然。）

　�。�1）、激起玩柳環(huán)的興趣。

　　師：小朋友，你會和自己編的柳環(huán)玩嗎？

　　老師示范用柳環(huán)做“踩云朵”的動作，啟發(fā)幼兒想出不一樣的玩法。

　�。�2）、你覺得可以怎樣玩？讓幼兒自由探索玩柳環(huán)，教師觀察指導(dǎo)。

　�。�3）、請同伴之間分享自己的玩法。（滾環(huán)、套在膀子上轉(zhuǎn)、放在地上跳、拋環(huán)、戴在頭上匍匐前進(jìn)等）

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