來(lái)源:幼教網(wǎng) 2016-10-13 11:56:32
小班教案——小熊的帽子,如下所示,供大家參考。
活動(dòng)目標(biāo):
1、觀察、理解小熊尋找帽子的有關(guān)情節(jié),知道幫助別人是一件快樂(lè)的事情。
2、能安靜地聽(tīng)老師講故事,并愿意大膽地講講演演故事中的有趣情節(jié)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、PPT課件2、小熊毛絨玩具一個(gè),帽子一頂。
活動(dòng)過(guò)程:
一、引題師:嗨!大家好。▽W(xué)說(shuō)小熊的語(yǔ)氣打招呼)瞧,小熊今天打扮得可真帥,原來(lái)它要去朋友家作客。你們猜它一路上會(huì)發(fā)生什么事情呢?(幼兒回答)二、播放PPT,理解故事內(nèi)容。
1、第一幅圖:師:①這是什么聲音呀?(播放風(fēng)聲)②大風(fēng)吹來(lái)了,會(huì)發(fā)生什么事情?③小熊的帽子吹跑了,小熊的表情會(huì)是怎么樣的?誰(shuí)來(lái)學(xué)學(xué)小熊的表情?(幼兒學(xué)做表情)2、第二幅圖:師:①是誰(shuí)在說(shuō)話?青蛙剛才是怎么說(shuō)的?(幼兒學(xué)說(shuō))②小熊又會(huì)怎么說(shuō)呢?誰(shuí)把小熊的話記住了。(幼兒學(xué)說(shuō))③現(xiàn)在我來(lái)當(dāng)小青蛙,你們來(lái)當(dāng)小熊,我們來(lái)學(xué)學(xué)他們剛才的對(duì)話。(第二次互換角色進(jìn)行對(duì)話)3、第三幅圖:師:①接下來(lái),他們又會(huì)碰到誰(shuí)?(小松鼠)②小松鼠會(huì)對(duì)小熊說(shuō)些什么呢?③小熊又會(huì)怎么說(shuō)呢?
4、第四幅圖:師:小熊的帽子找到了沒(méi)有?那小熊的帽子在哪里?
5、第五幅圖:師:①小熊的帽子變成雞寶寶的家了,那雞媽媽會(huì)怎么說(shuō)呢?②小熊沒(méi)有了帽子,這可怎么辦呢?
6、第六幅圖:師:我們來(lái)看看小熊又是怎么做的?
二、結(jié)合課件,完整欣賞。
師:小熊的帽子變成了雞寶寶的家,這可真有趣!我們一起完整地來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)故事吧。ㄍ暾蕾p故事)、師:小動(dòng)物們覺(jué)得幫助人是一件非常快樂(lè)的事情,我們小朋友平時(shí)也要互相幫助!
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