來源:幼教網(wǎng) 2016-09-27 11:03:07
準備2017年南京幼升小的家張看過來!這些培訓(xùn)機構(gòu)對于幼升小陷阱需要注意啦!大家提高辨識度,以免上當受騙哦!
1、“每年被南外仙林分校錄取的學(xué)生高達60-80%”
有些培訓(xùn)機構(gòu)號稱與南外仙林分校有合作關(guān)系,每年被南外仙林分校錄取的學(xué)生高達60-80%,這種廣告宣傳明顯是糊弄人的,因為南外仙林分校的招生名額只有200人左右,報考人數(shù)近幾年均高達3400人左右,錄取比例就在5-6%。60%—80%的考入比例可能嗎?思考一下,人們趨之若鶩的南外分校怎么能跟一個培訓(xùn)機構(gòu)成立合作關(guān)系。如果學(xué)校真的需要學(xué)前班,為什么不像蘇杰那樣自己辦一個呢?又不是沒有這個實力,所以不要被夸大的宣傳蒙蔽了雙眼。
2、“入學(xué)必須先測試,不行的不能收”
進門先做個測試,促使家長形成恐慌的心理?嫉暮玫木驼f你們孩子很有希望,多努力努力肯定能實現(xiàn)夢想?嫉牟缓玫木驼f你們孩子都是這樣的水平了,不補哪里來的及啊。造成的感覺就是不管怎樣趕快交了這個錢才是對孩子最好的選擇。小學(xué)階段入學(xué)考試可以理解,通過考試看出孩子是基礎(chǔ)知識、運算能力或推理能力哪方便缺失,再根據(jù)薄弱項補習(xí)。但學(xué)齡前兒童的認知和邏輯都處于萌芽期,可塑性很強,最多只有習(xí)慣差別,這些通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)會有質(zhì)的飛越。通過簡單的測試把孩子分成三六九等只是一種饑餓營銷的噱頭。
3、“上課老師都是XX學(xué)校的老師,所以不方便與家長見面溝通”
眾所周知越小的孩子越要重視能力的培養(yǎng),注意力的訓(xùn)練,觀察能力的培養(yǎng),動手能力的拓展,與人主動溝通解決問題。。。這些都是在生活中游戲中學(xué)習(xí)中探索提高的。好的做法則是不斷的創(chuàng)造機會鍛煉孩子的能力,同時遇到的問題,也要從學(xué)習(xí)習(xí)慣,態(tài)度,狀態(tài)等根源上幫助家長共同解決調(diào)試。“給家長專業(yè)的分析和方法,發(fā)現(xiàn)問題解決問題,幫助孩子有所突破。是我們作為教學(xué)機構(gòu)應(yīng)盡的責任。”有的機構(gòu)以種種借口不給家長和任課老師有當面交流的機會,連基本的溝通都沒有,如何能把第一手的信息傳達給家長呢?您真的放心把您的孩子交給這樣的機構(gòu)嗎?
4、“簽約班和非簽約班”
好的民辦學(xué)校,都要靠優(yōu)質(zhì)生源出成績才能維持住好的口碑,所以招考過程非常嚴謹?shù)。南外仙林分?荚嚽皫滋欤鲱}老師就會被集中封閉,一切通訊設(shè)備都嚴禁使用,電腦usb接口也貼有封條。傳說中的可以知道考題,是根本不可能的,只是題型的種類,方向有跡可循而已。所以簽約班只是抓住家長迫切的心理趁機多收錢,通過機構(gòu)里的考試將成績好的學(xué)生先一步刪選出來。說什么有考題或保證考上都是噱頭,他們也是碰運氣,成績好些的自然命中率高些?忌系募议L還千恩萬謝,以為占了多大便宜,其實是被機構(gòu)占了便宜才對!
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