隨著現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)步，早熟對(duì)于孩子們來講已經(jīng)不是一個(gè)陌生的詞匯了，家長們也是體會(huì)到了這方面的影響。有很多家長抱怨與自家孩子溝通總是出現(xiàn)障礙，很難進(jìn)行有效的交談。那么與孩子溝通真的這么難么？下面我們來看一位幫友的分享，體會(huì)一下！

　　【家長分享】

　　都說現(xiàn)在家長跟孩子很難溝通，或者說不愿意溝通，所以，前段時(shí)間我參加了一個(gè)公益活動(dòng)，目的是幫助孩子跟家長增加溝通，看溝通之后的親子關(guān)系會(huì)發(fā)生什么變化！

　　活動(dòng)在蘄春舉辦，到場的一百組家庭，都是留守兒童跟他們的父母，高中生。孩子性格已經(jīng)定型，對(duì)父母的不理解非常深，很多人來參加活動(dòng)家長與孩子之間都不說話的，家長玩手機(jī)孩子也玩手機(jī)，簡直看不出來是一家人。

　　活動(dòng)中，有一個(gè)環(huán)節(jié)，讓家長跟孩子分開，隨意跟其他孩子其他家長組合面對(duì)面手牽手坐下，我作為義工參加，有些孩子家長沒來的，我們就過去頂上，我牽手的是一個(gè)男生，最開始他手都不愿意伸出來，非常抵觸，從他眼神里我看出了恐懼，最后主持人引導(dǎo)下，他伸出了手跟我握在一起，小手冰涼，然后我們都閉上眼睛。主持人引導(dǎo)下，雙方各說出一件開心的事和不開心的事，要求大人先說，小孩后說，描述過程中，我發(fā)現(xiàn)小朋友最開心和最不開心的都是跟家長相關(guān)的，開心是爸爸媽媽帶他出去玩，不開心是爸爸有一次誤會(huì)了他打了他，說著眼睛里淚水打轉(zhuǎn)，但是又倔強(qiáng)的不肯把眼淚流出來，手是顫抖的，那一刻我不知道怎么安慰他。

　　這個(gè)環(huán)節(jié)的目的，是讓我們都把真心拿出來跟對(duì)面的人溝通，其實(shí)我們很多時(shí)候都把孩子當(dāng)成孩子，家長當(dāng)成家長，心理的話都沒有說出來，家長累了，不告訴孩子，忍著，但是情緒是無法忍的，孩子會(huì)受到影響，有抗拒感，久了，孩子也不敢跟家長溝通，實(shí)際上他們開心不開心都是跟家長息息相關(guān)，這種惡性循環(huán)導(dǎo)致家長孩子之間隔閡越來越大。

　　活動(dòng)中還有很多環(huán)節(jié)，讓孩子明白家長工作掙錢的辛苦、壓力，讓家長明白孩子的需求，他們內(nèi)心真實(shí)的想法，他們不是不懂事，是不知道該這么做，他們都愛著自己的父母，但是，很多人從來沒有跟父母說出我愛你三個(gè)字，覺得生疏，不好意思。國外很多家庭家長孩子之間都把I LOVE YOU掛在嘴邊，因?yàn)樗麄冎�間的相處不是家長關(guān)系，而是朋友關(guān)系，什么事情都互相溝通互相理解，沒有家長的架子，沒有孩子的抗拒。

　　很多時(shí)候使我們自己心理的那道坎作祟，覺得家長覺得跟孩子訴苦很沒面子，其實(shí)這是互相理解互相溝通很重要的一步�；顒�(dòng)最后那層膜捅破之后，很多家長孩子搶話筒說出自己的心里話，然后家長孩子抱在一起流眼淚，覺得重新認(rèn)識(shí)了自己最親近的人。

　　溝通很簡單，讓孩子知道自己辛苦不丟人，讓孩子知道社會(huì)的壓力對(duì)他們更加有好處，還能增進(jìn)家人之間的理解，互相做朋友，當(dāng)你的孩子把你自己當(dāng)成最親密的朋友，什么都愿意告訴你的時(shí)候，你覺得孩子還會(huì)抗拒家長對(duì)他們的教育嗎？每個(gè)孩子來到世界上都是一張白紙，最后成長成什么樣，學(xué)校老師只能說井上天花，最重要的內(nèi)容，還是家長寫上去的。

　　希望每個(gè)家長都能真正走進(jìn)孩子心理，了解他們懂他們，給他們更好的成長。

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