主題目標(biāo)：

　　1．探索生活中旋轉(zhuǎn)的物品和玩具，比較不同物體的旋轉(zhuǎn)效果，培養(yǎng)觀察能力，簡(jiǎn)單了解臺(tái)風(fēng)的形成原因，并知道臺(tái)風(fēng)行進(jìn)的速度，研討風(fēng)力對(duì)人類(lèi)生活的影響。

　　2．學(xué)習(xí)自制旋轉(zhuǎn)玩具，有耐性地完成設(shè)計(jì)和制作活動(dòng)；比較旋轉(zhuǎn)和圖案的關(guān)系，嘗試做漸層圖案設(shè)計(jì)；獲得自動(dòng)探索發(fā)現(xiàn)的成績(jī)感，享受旋轉(zhuǎn)游戲的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)尊重自身和他人的勞動(dòng)，欣賞同伴的作品，并互相交換分享。

　　3．知道電力可以發(fā)生旋轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的分類(lèi)度調(diào)查統(tǒng)計(jì)。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　《轉(zhuǎn)不停的小狗》－語(yǔ)言《什么東西會(huì)旋轉(zhuǎn)》－科學(xué)《陀螺》-整合

　　《江畔獨(dú)步尋花》－語(yǔ)言《旋轉(zhuǎn)大風(fēng)吹》-科學(xué)《單簧管波爾卡》－藝術(shù)

　　《旋轉(zhuǎn)大漩渦》－科學(xué)《好酷的溜溜球》－藝術(shù)《我會(huì)旋轉(zhuǎn)》-整合

　　《衛(wèi)星繞著地球轉(zhuǎn)》-科學(xué)

　　環(huán)境與區(qū)域：

　　墻飾：粘貼各種會(huì)旋轉(zhuǎn)的物品的圖片或?qū)嵨�，以和小朋友們關(guān)于旋轉(zhuǎn)的小問(wèn)號(hào)

　　科學(xué)區(qū)：各種旋轉(zhuǎn)玩具，具旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的物品，小工具等

　　美工區(qū)：制作旋轉(zhuǎn)紙蛇的資料，制作拉線轉(zhuǎn)輪的資料，各種圓筒資料。

　　閱讀區(qū)：與旋轉(zhuǎn)有關(guān)的圖畫(huà)書(shū)，旋轉(zhuǎn)玩具的兒歌掛圖……

　　家長(zhǎng)工作：

　　1、收集各種會(huì)旋轉(zhuǎn)的物品：或請(qǐng)幼兒畫(huà)下旋轉(zhuǎn)的物品。

　　2、做好“旋轉(zhuǎn)樂(lè)園”的調(diào)查表。

　　3、培養(yǎng)小朋友敏銳的觀察力，對(duì)身邊會(huì)旋轉(zhuǎn)的事物感興趣。

　　其他活動(dòng)：

　　計(jì)算：《變裝大風(fēng)吹》《這么多怎么算》《那個(gè)比較重》《大公雞》《二十幾怎么數(shù)》《涂腳丫》

　　語(yǔ)言：《12生肖歌》《捉迷藏》《搖籃》

　　音樂(lè)：歌曲：學(xué)雷鋒、歌曲：小狗抬花轎、韻律：殺雞宰鴨、歌曲：卷炮仗、欣賞：金蛇狂舞、歌曲：戲說(shuō)臉譜

　　美術(shù)：快樂(lè)寒假、熱鬧的元宵、欣賞：塔和亭子、節(jié)日的街道、我愛(ài)我的幼兒園、我和媽媽?zhuān)ň�條畫(huà)）
 

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