活動目標：

　　1．進一步了解在進餐、睡眠、學習、游戲中健康方面的習慣要求。

　　2．愿意并堅持在寒假生活中養(yǎng)成健康的行為習慣。

　　3．能積極地和同伴合作用簡筆畫的形式完成記錄單。

　　活動準備：

　　1．進餐、睡眠、學習、游戲PPT圖片。

　　2.大卡紙一張粘在黑板，上紙、記號筆。

　　活動過程：

　�。ㄒ唬�師幼回憶假期生活。

　　1.師幼一同回憶假期中的生活。

　　教師：就要放寒假了，你會怎樣度過愉快的一天？請1到2名幼兒說一說。

　　幼兒可以結(jié)合以往經(jīng)驗，說說自己每天會做哪些事情。

　�。ǘ�）出示圖片，提出要求。

　　1.當幼兒說到進餐、睡眠、學習、游戲時就出示相應的圖片。

　　2.教師：剛才有小朋友說了有吃飯，出示第一張圖片，有哪些是我們可以學習的地方（不挑食），有哪些是我們不應該做的地方，那正確的吃飯時是什么樣的呢？出示第二張圖片。幼兒邊說到，教師邊以簡筆畫的形式呈現(xiàn)。

　　3.教師進行進餐小結(jié)：吃的時候要一只手拿筷子，一只手捧好碗。一口飯、一口菜。不能一次吃太多，更不能挑食。還不能邊吃邊講，不利于消化。

　　4.教師：那我們睡覺時要注意什么習慣要求？幼兒進行討論。

　　5.幼兒邊說到，教師邊以簡筆畫的形式呈現(xiàn)。最后教師進行睡眠小結(jié)：要有正確的姿勢，平躺或是右側(cè)睡。趴著睡不利于呼吸，左側(cè)睡會壓迫到心臟，并且能按時入睡。

　　6.教師：那老師也為你們準備了學習和游戲方面的記錄單，請你來說說學習包括哪些？游戲包括哪些？

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