來源:幼教網(wǎng) 2016-09-06 13:26:34
這幾天在家長幫里看到家長們在討論,說認識的老師覺得學校的生源是很重要的,老師再好,把差生變成尖子生的例子也不多,而且這個差生必須是天資還比較聰明的。
那么如果孩子原來是個尖子生,那么在師資一般的學校里,會變成一個成績平平的一般的學生嗎?
之所以好學校越來越好,入學門檻越來越高,中考分越來越高,究竟是因為本來生源好,還是因為學校軟硬件條件越來越好?或者哪個更偏重一點?是孩子成就了學校還是學校造就了孩子?
【討論問題】
您認為是先有好生源還是先有好學校?
【家長意見】
@ratafia:古人都說了:巧婦難為無米之炊,沒有好生源,再好的老師也難教。不過話倒過來說,如果能把差生或者資質一般的學生教成好學生,那才是真正的名校。
@lotuslhw:生源重要,香楠小學的校長的說了,我們的學生家長90%以上本科畢業(yè)!老師即便教不好,家長教教也足夠了。
@媽婆:是先有好生源!從小學到大學,好學校總是先挑“學生”吧?好學校也是好學生成就了它的!
@mS215:先有好師資,好生源才有可能提升。而好學枚才能吸引好師資。故先有好學校。
@默默橫豎:一開始先有好老師,好學校,成績培養(yǎng)出來了,大家就慕名而來好生源也就來了。良性循環(huán)。否之,就是惡性循環(huán)了。
@黃浦江邊:這就像是先有雞還是先有蛋的問題,好生源成就好學校,好學校培養(yǎng)好學生,學校要真正為學生考慮才可能不糟蹋好生源了!
看了以上這些,您是怎樣想這個問題的呢?歡迎討論~
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