活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．初步懂得與人分享的道理。

　　2．在品嘗活動(dòng)中學(xué)習(xí)分享的方法。

　　3．體驗(yàn)與同伴分享食物的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．每人帶1種自己喜歡吃的水果并切好裝盤(提供一次性紙盤，上面包上保鮮膜；或用自家的飯盒裝，便于認(rèn)清是己帶的)，餐盤人手1個(gè)，叉子或勺子、圖書、各類插塑、積木若干。

　　2．活動(dòng)前請(qǐng)幼兒把手洗干凈。

　　3．幼兒靠活動(dòng)室墻邊坐好，教師將桌子擺在幼兒前面的空地上，再將幼兒帶來(lái)的水果放在各小組的桌子上。

　　活動(dòng)過程：

　　1．集體品嘗自己帶來(lái)的水果，感受分享的快樂。

　　◇教師：今天我們開“水果品嘗會(huì)”。請(qǐng)小朋友們說說，你帶來(lái)了一種什么好吃的水果？(幼兒分別介紹自己帶來(lái)的水果名稱)◇教師：請(qǐng)小朋友們走到桌子邊，端好自己的盤子，品嘗自己帶來(lái)的水果，邊品嘗邊說一說水果的味道。(注意觀察幼兒在品嘗中的表現(xiàn))2．分享水果，學(xué)習(xí)分享的方法，體驗(yàn)分享的樂趣。

　　◇教師：請(qǐng)你們說一說，你剛才品嘗了什么水果？

　　◇教師：我發(fā)現(xiàn)有的小朋友吃了兩種水果，你是怎么做的？快告訴大家。

　　◇教師：怎樣才能品嘗到不同的水果呢？××小朋友說，將自己的盤子放在桌子中間，不端盤子，這樣可以品嘗自己的水果，也可以品嘗別人的水果。這個(gè)方法真好，這樣我們就可以品嘗到許多種不同的水果了。來(lái)，讓我們一起分享好吃的水果吧！

　　◇幼兒再次品嘗水果，體驗(yàn)分享的樂趣。

　　3．遷移經(jīng)驗(yàn)，再次體驗(yàn)分享的樂趣。

　　◇教師：這兒有圖書、插塑、積木，都是我們喜歡的。如果你們每人都想得到這些圖書、玩具，應(yīng)該怎樣辦？

　　◇幼兒自由選擇圖書或玩具活動(dòng)。教師注意觀察，對(duì)個(gè)別不愿意分享的幼兒加以引導(dǎo)。

　　延伸活動(dòng)：

　　在日�；顒�(dòng)時(shí)，鼓勵(lì)幼兒與同伴交換自帶的玩具，通過輪流玩玩具進(jìn)一步體驗(yàn)分享的快樂。

　　課后反思。

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