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小班科學(xué)教案:葉子鳥

來源:幼教網(wǎng) 2016-08-24 10:08:32

說兩句

  活動(dòng)設(shè)計(jì)背景:

  本課屬于小班科學(xué)的一節(jié)選學(xué)課程,以手工活動(dòng)的形式,利用樹葉拼貼組合,讓幼兒通過觀察與操作,了解小鳥的外貌特征,讓他們?cè)跓o形中拓展生活經(jīng)驗(yàn),在生活中做到保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)動(dòng)物,增加對(duì)大自然的關(guān)懷與喜愛。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步了解鳥的外貌特征

  2、利用不同素材進(jìn)行活動(dòng),培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的興趣。

  3、激發(fā)幼兒對(duì)鳥的興趣,并喜愛大自然。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)鳥的外貌特征。

  難點(diǎn):能獨(dú)立完成葉子鳥的制作。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各種鳥的圖卡

  2、有關(guān)鳥叫的CD

  3、各種樹葉若干

  4、紙卡,膠水,彩筆活動(dòng)過程

  1、教師先播放鳥類的叫聲,讓幼兒欣賞。在請(qǐng)幼兒猜猜是什么動(dòng)物的叫聲。

  2、繼續(xù)播放音樂,讓幼兒欣賞各種鳥的圖卡并提問。

  (1)請(qǐng)幼兒說說傾聽地感覺,模仿鳥叫聲。

  (2)教師引導(dǎo)幼兒觀察說說小鳥的各種特征。

  (3)讓幼兒假想自己是只小鳥,張開翅膀,來一段即興的,自在的律動(dòng)仿真飛翔。

  3、引導(dǎo)幼兒觀察各種葉子并引導(dǎo)幼兒思索,我們可以利用葉子做小鳥。

  4、向幼兒介紹葉子鳥的做法。

 。1)請(qǐng)幼兒將葉子拼貼在圖畫紙上。

  (2)再利用添畫的方式在拼貼的葉子旁繪畫,完成一只葉子鳥。

 。3)完成后,展示幼兒的葉子鳥,并互相欣賞。

  教學(xué)反思:

  本學(xué)期小班科學(xué)課程分4單元。第一單元主要介紹春天的植物—花草,為了更好地引出第二單元—鳥的認(rèn)識(shí),這節(jié)課主要起銜接作用。本班幼兒年齡差異較大,所以幼兒的認(rèn)知理解能力水平不同,為了更好地達(dá)到教學(xué)目標(biāo),最后以手工課的基本要求設(shè)計(jì)本教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)準(zhǔn)備中,小班幼兒年齡較小,準(zhǔn)備小鳥的圖卡應(yīng)選擇生活中常見的具有外貌特征代表的幾種就可以了。

  活動(dòng)延伸部分:

  1、可以讓幼兒想一想還可以用什么素材制作小鳥

  2、讓幼兒多關(guān)注小鳥,小動(dòng)物;愛護(hù)它們,保護(hù)環(huán)境,更好地做到情感遷移。
 

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