活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、嘗試?yán)�用紙箱進(jìn)行爬的練習(xí)。

　　2、練習(xí)四散跑和躲閃能力。

　　3、體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　紙箱若干（與幼兒數(shù)量相同）、背景音樂(lè)《小白兔》，《開(kāi)火車(chē)》，《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》，《狼的叫聲》

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、熱身運(yùn)動(dòng)：幼兒隨音樂(lè)做律動(dòng)

　　師：今天老師帶小朋友去小兔家玩。

　　二、出示紙箱引起興趣，幼兒自由探究紙箱的玩法。

　　1、幼兒自由探究紙箱的玩法。

　　師：小兔家到了，猜一猜，小兔為我們準(zhǔn)備了什么玩具？（教師出示紙箱）

　　提問(wèn)：我們每人一個(gè)紙箱，想一想，紙箱可以怎么玩呢？

　　教師觀察指導(dǎo)幼兒，發(fā)現(xiàn)有好的玩法，請(qǐng)所有幼兒模仿。（開(kāi)汽車(chē)、開(kāi)火車(chē)、劃船、滾筒、）

　　2、重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒利用紙箱在里面爬行，掌握平衡，不沖撞別人。

　　幼兒從起點(diǎn)出發(fā)一起滾到終點(diǎn)。

　　三、游戲：狼來(lái)了

　　1、大灰狼來(lái)了

　　播放狼的叫聲，出示狼的頭飾。

　　提問(wèn)：大灰狼來(lái)了，我們?cè)趺崔k？

　　2、游戲

　　幼兒隨音樂(lè)聽(tīng)到大灰狼來(lái)的口令后藏在紙箱里。

　　四、放松運(yùn)動(dòng)

　　師：我們要回家了，我們來(lái)幫小兔子整理玩具吧。
 

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