上午活動(dòng)：創(chuàng)新教育綜合課

　　活動(dòng)名稱：老師您好

　　活動(dòng)目標(biāo)：1。在談話過程中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)主動(dòng)進(jìn)行交談，使幼兒知道9月10日是教師節(jié)，并了解教師的意義學(xué)習(xí)主動(dòng)訪問,主動(dòng)認(rèn)識(shí)環(huán)境中的人,了解院長,會(huì)計(jì),保健老師的工作和我們成長的關(guān)系，提高幼兒的社會(huì)交往能力。

　　2．教師提供幼兒園工作人員的照片、紙、筆等豐富材料，引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活印象，運(yùn)用多種手段反映出簡單情節(jié)，促進(jìn)幼兒創(chuàng)新能力的發(fā)展。

　　3．讓幼兒了解幼兒園各類工作人員的勞動(dòng)內(nèi)容和工作態(tài)度，培養(yǎng)幼兒尊敬他們的情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：1。幼兒園工作人員的照片、做記者證,紅花的紙、繪畫的筆。

　　2.布置“我們幼兒園的老師”照片展，認(rèn)識(shí)了解每一位工作人員。

　　活動(dòng)組織：一。通過參觀“我們幼兒園的老師”照片展，使幼兒初步了解幼兒園各工作人員的勞動(dòng)內(nèi)容和工作態(tài)度，激發(fā)幼兒尊敬、熱愛他們的情感。

　　1．幼兒自由結(jié)伴參觀，引導(dǎo)幼兒用完整的語言，響亮的聲音相互介紹自己熟悉的老師。

　　教師用語參考：請小朋友仔細(xì)看看照片上是誰？向你的好朋友介紹你認(rèn)識(shí)的老師，她姓什么？她是怎樣工作的呢？她對小朋友的態(tài)度怎樣？

　　2．師生互相介紹老師，激發(fā)幼兒尊敬、熱愛老師的情感。

　　二．教師提供紙筆等豐富的材料，引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，繪畫出簡單情節(jié)，從而了解教師節(jié)的意義。

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