親親爸爸，親親媽媽，高高興興離開家。玩玩游戲，聽聽故事，幼兒園也是我的家。”這是小班孩子們踏入幼兒園學(xué)的第一首兒歌，為什么兒歌要強(qiáng)調(diào)“幼兒園也是我的家”呢?這是由于小班孩子年齡小，家是他們最熟悉的環(huán)境，對(duì)于家的依戀是巨大的，而幼兒園對(duì)于孩子們是陌生的，因此為了讓幼兒盡快的適應(yīng)幼兒園，消除他們離開家、離開父母的焦慮，我們要為小班幼兒創(chuàng)設(shè)的是一個(gè)溫馨、愉快的家庭式環(huán)境，把幼兒園也變成孩子們溫馨的港灣。創(chuàng)設(shè)這個(gè)“港灣”可不容易，我準(zhǔn)備從以下幾方面來著手：

　　一、創(chuàng)設(shè)符合小班幼兒年齡特點(diǎn)的環(huán)境小班幼兒更易被鮮艷的顏色吸引，因此在創(chuàng)設(shè)環(huán)境時(shí)，我會(huì)盡量選擇大塊面的使用亮色，讓孩子們有種童話般的視覺感受，同時(shí)在環(huán)境造型的選擇方面，我會(huì)以貓、狗、豬等幼兒熟悉的動(dòng)物造型為主，以夸張生動(dòng)的可愛形象吸引孩子們，讓其不由自主的參與到游戲中。

　　二、創(chuàng)設(shè)生活化的游戲環(huán)境小班孩子的角色游戲主要是娃娃家、點(diǎn)心店、菜場等簡單的角色扮演，這些游戲環(huán)境更要布置出“家”一般的溫馨感覺。比如我們的娃娃家，我們有各種廚房用具，孩子們可以自由的選擇自己喜歡的工具做飯炒菜、切水果;每個(gè)娃娃家里還有寶寶的床、娃娃、被褥，小朋友可以抱抱、哄哄“小寶寶”;家里還有電視、電腦，娃娃家里的“爸爸媽媽”還可以看電視、玩電腦……在娃娃家里，小朋友們儼然象一個(gè)個(gè)小爸爸、小媽媽，悠閑自在，孩子真正地感受到了“幼兒園也是我的家”。在區(qū)域游戲環(huán)境中，我們也注重了環(huán)境的溫馨感，比如建構(gòu)區(qū)我們鋪上了拼圖地毯，孩子們搭了一會(huì)兒房子以后，還可以躺著休息會(huì)兒，或者爬來爬去游戲一會(huì)兒，非常輕松自然。而閱讀區(qū)則被我隔出了一小間地方，因?yàn)閷?duì)小班幼兒來說，在相對(duì)狹小的環(huán)境中他們的心理是感覺最安逸舒適的，我還放著幾個(gè)毛絨玩具，孩子們圍坐一起，抱著娃娃講著故事，非常溫馨愉悅。

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