不要把開(kāi)發(fā)寶寶智力想象成一件有多么困難的事情，其實(shí)平時(shí)多和寶寶聊聊天、玩玩游戲，多給他一些愛(ài)，就是最有效的促進(jìn)寶寶智力發(fā)展的方法。

　　1.愛(ài)

　　寶寶迫切需要愛(ài)，尤其是最早的幾周和幾個(gè)月。寶寶并不是要操縱或控制你；從生物學(xué)角度講，他只是需要你的愛(ài)。對(duì)他的哭鬧有所反應(yīng)并不會(huì)寵壞孩子。

　　如果你一直對(duì)寶寶的哭鬧采取行動(dòng)，寶寶會(huì)信任你，并會(huì)感到強(qiáng)烈的自我尊重。他知道自己的需要會(huì)得到滿足，因而不會(huì)感到緊張，同時(shí)學(xué)習(xí)愛(ài)以及建立人際關(guān)系。如果在最初的幾周或幾個(gè)月得不到關(guān)心，寶寶長(zhǎng)大后可能會(huì)內(nèi)向、孤僻。

　　要做的事：總是對(duì)寶寶的哭鬧作出反應(yīng)，通過(guò)撫摸和聲音使他平靜下來(lái)，而不是讓他繼續(xù)哭泣。

　　2.聊天

　　跟寶寶說(shuō)話，快而模糊的話是沒(méi)用的，溫和慈愛(ài)的聲音才最恰當(dāng)。媽媽的話語(yǔ)是他最愛(ài)聽(tīng)的聲音……當(dāng)他還是5個(gè)月大的胚胎時(shí)就一直在聽(tīng)。

　　要做的事：用你最擅長(zhǎng)的語(yǔ)言，使用盡可能多的詞匯。絕不要忽視寶寶的學(xué)習(xí)能力。如果作出夸張的表情，寶寶會(huì)更樂(lè)意與你交流。

　　3.撫摸

　　撫摸是強(qiáng)有力的刺激和學(xué)習(xí)工具。對(duì)于使寶寶平靜下來(lái)也有很好的效果。據(jù)報(bào)道，與未接受按摩的早產(chǎn)兒相比，接受按摩的早產(chǎn)兒成長(zhǎng)更快，更少焦慮，更早出院。

　　要做的事：喂養(yǎng)時(shí)抱緊他，經(jīng)常擁抱他。給寶寶沐浴后，輕輕地全身按摩，在旁邊時(shí)唱歌并跟他講話。你將享受與他在一起的這一刻。

　　4.模仿

　　寶寶對(duì)看你的臉很有興趣。從剛生下來(lái)開(kāi)始，他就不斷地分析你的臉。他可能模仿微笑、皺眉等表情。

　　要做的事：鼓勵(lì)寶寶模仿你。抱寶寶時(shí)保持大約20厘米的距離，做鬼臉，如吐舌頭。出乎你意料之外的是，剛出生的孩子也會(huì)伸出自己的舌頭！

　　5.體驗(yàn)

　　你給寶寶帶來(lái)的體驗(yàn)越豐富多彩，他的大腦受到的刺激也越多。讓寶寶體驗(yàn)多種不同的環(huán)境。

　　要做的事：外出散步，帶他到不同的地方，如超市、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和商業(yè)街。讓他接觸不同的事物與聲音。

　　要避免的事：把寶寶放在電視機(jī)前幾個(gè)小時(shí)；這不會(huì)刺激他。他需要的是真實(shí)的而不是虛擬的體驗(yàn)！

　　6.探查

　　為寶寶提供安全的探索環(huán)境，如起居室地板。他需要很大的空間自己去發(fā)現(xiàn)、探索。

　　要做的事：將危險(xiǎn)物品放到孩子觸碰不到的地方，蓋上所有的插座蓋板，把家具上所有的尖角包好。提供安全恰當(dāng)?shù)耐婢摺?br />
　　7.閱讀

　　在寶寶很小時(shí)就開(kāi)始給他閱讀。他可能不理解故事，但樂(lè)于傾聽(tīng)你的聲音和看圖片。

　　要做的事：用凹凸式圖片或者有觸覺(jué)刺激的能互動(dòng)的書，向?qū)殞氄f(shuō)明書內(nèi)不同的紋理，讓他撫摸并體會(huì)不同的感受。

　　8.音樂(lè)

　　即使在其出生前對(duì)寶寶唱歌和演奏音樂(lè)對(duì)其大腦發(fā)育也是有益的。一般來(lái)說(shuō)，節(jié)奏連續(xù)的音樂(lè)是最好的。人們發(fā)現(xiàn)莫扎特的音樂(lè)能刺激以后用于數(shù)學(xué)的神經(jīng)元。

　　要做的事：唱兒歌和聽(tīng)音樂(lè)是與寶寶共享樂(lè)趣的很好的方式。吃飯時(shí)用音樂(lè)盒或錄制的音樂(lè)營(yíng)造平和的心情，玩耍時(shí)則用歡快的音樂(lè)。

　　9.玩耍

　　玩耍是樂(lè)趣，寶寶在享受的同時(shí)也在學(xué)習(xí)！與寶寶玩耍時(shí)，你也在幫助他發(fā)育，作用比你意識(shí)到的還要多。

　　要做的事：用對(duì)比強(qiáng)烈的圖片來(lái)幫助寶寶提高專心技巧與注意范圍。寶寶在研究圖片時(shí)向他解釋圖片的顏色。

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