豐臺(tái)一小建于1963年，一校三址，是一所在市區(qū)具有一定影響力的學(xué)校。學(xué)校先后獲得全國(guó)文明單位、北京市教育科研先進(jìn)校、豐臺(tái)區(qū)中小學(xué)全面實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)校等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

　　對(duì)口中學(xué)：豐臺(tái)二中、豐臺(tái)八中。

　　辦學(xué)規(guī)模：北京市豐臺(tái)區(qū)豐臺(tái)第一小學(xué)現(xiàn)有48個(gè)教學(xué)班，在校生2292人，教職工111人。

　　教學(xué)特色：開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，開發(fā)并實(shí)施了《風(fēng)箏》、《校園植物研究》、《安全與自護(hù)》、《和諧美妙的聲音》、《棒球》、《國(guó)標(biāo)舞》、《跆拳道》等校本課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　豐臺(tái)一小分校與本部的對(duì)比：

　　第一、分校環(huán)境很好（由于分校建校不久，而且還重新裝修過）；

　　第二、分�；顒�(dòng)多（因?yàn)槿撕苌�，活�?dòng)起來也很方便）；

　　第三、分校教學(xué)質(zhì)量好（分校六個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)三個(gè)班，每班不過35人，老師好管理自然成績(jī)高）；

　　第四、分校素質(zhì)好（這完全是學(xué)生個(gè)人因素，時(shí)尚潮流也是走在先的）；

　　第五、分校設(shè)備全（每班設(shè)一個(gè)多媒體，各類的教室如舞蹈教室之類的也是應(yīng)有盡有）；

　　總之豐臺(tái)一小豐益分校只會(huì)更好。

　　家長(zhǎng)評(píng)論：

　　我女兒一至四年級(jí)在豐臺(tái)一小上學(xué)，學(xué)校很傳統(tǒng)，每?jī)赡険Q一個(gè)班主任，老師都挺負(fù)責(zé)任，要求學(xué)生嚴(yán)格，學(xué)生一般都主動(dòng)完成作業(yè)，即使是班里最差的學(xué)生。但學(xué)習(xí)知識(shí)太死，尤其是語文，舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，組詞不能超出課本，孩子的發(fā)散思維受限制。

　　學(xué)生評(píng)論：

　　我是豐臺(tái)一小豐益分校的第一批畢業(yè)生。分校硬件設(shè)施比本校好很多，而且上初中之后會(huì)比較出來：分校學(xué)生素質(zhì)比本校高，在豐臺(tái)區(qū)算好的，主要是因?yàn)橹車�比較好，而且挨著十二中高中部，受到很大的熏陶。分校學(xué)生成績(jī)也比較優(yōu)異，競(jìng)爭(zhēng)比較激烈。第一批報(bào)送十二中的分校雖然人少但名額很多。

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