景山區(qū)實驗小學(xué)

　　以2016上半年石景山區(qū)綠色教育案例征集活動為契機，實驗小學(xué)科研室于3月18日啟動“我與課題同行”校本科研活動，并于當(dāng)天下午組織全體教師進行了關(guān)于如何撰寫教育教學(xué)案例的教育科研培訓(xùn)。

　　科研室負(fù)責(zé)人趙寧老師從“什么是教育教學(xué)案例”、“為什么要寫教育教學(xué)案例”及“怎樣寫教育教學(xué)案例”三個方面結(jié)合實例生動地展開說明與指導(dǎo)。

　　通過本次學(xué)習(xí)，教師對于教育教學(xué)案例的體例結(jié)構(gòu)、內(nèi)容特性，標(biāo)準(zhǔn)與價值有了全新的認(rèn)識與理解。同時學(xué)校倡導(dǎo)全體教師在日常教育教學(xué)中，能夠運用案例研究法記載教育教學(xué)實踐經(jīng)歷、積累教育教學(xué)資源及反思教育教學(xué)行為，從中分享與借鑒成功經(jīng)驗，在理論與實踐中提高教育科研的學(xué)習(xí)力與行動力。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看