來源:勵步英語 作者:勵步英語 2016-08-01 10:35:13
許多家長在進(jìn)行英語啟蒙的過程中,最常遇到的困難就是在英語閱讀方面的。如何讓孩子愛上閱讀?又如何讓孩子順利的完成英語閱讀?本文從老師和家長的角度,詳細(xì)講述這個問題。更多少兒英語閱讀信息,請持續(xù)關(guān)注勵步英語。
英語閱讀困難通常有以下幾方面原因:
英語文字
題材與體裁
語言
低期望
任務(wù)布置
那么我們可以采取什么措施來解決這些問題呢?
關(guān)注單詞的拼寫
我們需要把孩子的精力集中在較為常用的拼寫規(guī)則上。讓孩子們做些尋找拼寫規(guī)則的活動也是很有益的。當(dāng)學(xué)生遇到了新詞匯,問問他們能不能回憶出其他相似拼寫的詞匯。還有一種方法,讓學(xué)生們抄寫部分文章。當(dāng)他們見到自己的抄寫錯誤后,會更加關(guān)注拼寫。
選擇恰當(dāng)?shù)闹黝}
我們應(yīng)該選擇孩子感興趣的閱讀主題。了解孩子的興趣,我們可以通過書面或口頭的問題來調(diào)研,也可以在平時觀察他們對不同文章的反應(yīng)。由于個體的興趣差異很大,所以教師還需要囊括進(jìn)來一系列的主題以照顧整個班級。
閱讀前預(yù)先掃除障礙詞匯
在進(jìn)入閱讀教學(xué)前,先講解障礙詞匯(blockingwords)是一種非常有效的方式。我們無法把每一個學(xué)生不認(rèn)識的詞都做以講解,我們要做的,是把會影響學(xué)生理解的關(guān)鍵詞匯找出來。
留一些生詞在文本總還是非常有必要的,孩子們通過閱讀有生詞的原版文字可以鍛煉出體會與總結(jié)文章大意的閱讀能力。
人為導(dǎo)向成功
每次給孩子的閱讀文章,要既有難度,又能在老師的幫助下讓孩子成功閱讀。我們需要將孩子過去的不良閱讀記憶剔除掉,為他們創(chuàng)造更愉悅的閱讀經(jīng)歷。
教學(xué)與活動
好的活動可以提升孩子對自己的閱讀期望、理解文章意義并且能喚起他們對閱讀的熱情。與閱讀測試不同,適當(dāng)?shù)拈喿x活動可以幫助學(xué)生更好的理解語言和文章的結(jié)構(gòu)。當(dāng)學(xué)生做諸如上網(wǎng)搜索信息、填寫表格、閱讀拼圖之類的活動時,他們正在一步步的走向成功閱讀。
有些活動處于教學(xué)與測評中間,比如需要有正確答案的提問。如果學(xué)生在測試的情景下,那么這個問題的目標(biāo)是去測評學(xué)生閱讀的優(yōu)勢和劣勢。但如果換一種情景,比如讓學(xué)生兩兩一組來對照答案,或者讓他們在閱讀之前就來預(yù)測一下答案。我們可以多多用第二種方式,使學(xué)生從測試情景切換到更寬松、更有創(chuàng)造力的閱讀技能練習(xí)中。
本讀書筆記來自How to Teach Reading,是培生出版的全球廣受歡迎的教師發(fā)展叢書的一本,很多老師們專門從國外買來原版作為藏書。這本書不僅對于教師,對于在家庭中與孩子進(jìn)行親子閱讀的家長們也有很大的益處。懂得更多更專業(yè),作為家長才能區(qū)分好與壞,不跟風(fēng),不盲從。
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