五月的北京，清新而又明媚。繼新加坡南洋小學(xué)三次到訪后，史家小學(xué)迎來(lái)了新加坡百德小學(xué)的老師和18名同學(xué)。一大早，五2班的全體同學(xué)和五年級(jí)部分學(xué)生代表來(lái)到史家書苑舉辦了熱情洋溢的歡迎儀式，遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友們?cè)谶@里開啟了他們?cè)谑芳倚�學(xué)三天的游學(xué)之旅。

　　雙方學(xué)生代表發(fā)言后，五2班的同學(xué)奉上中醫(yī)養(yǎng)生的特色活動(dòng)——童謠表演《十二生肖與中藥》。12名同學(xué)佩戴著可愛的生肖頭飾，用生動(dòng)的語(yǔ)言加上惟妙惟肖傳神的動(dòng)作，讓在場(chǎng)的師生時(shí)不時(shí)發(fā)出歡快的笑聲。

　　在歡迎儀式上，兩校的師生們互換了精心準(zhǔn)備的禮物。說(shuō)起五2班同學(xué)們準(zhǔn)備的禮物，可是別致得很。一幅含有中新兩國(guó)元素的畫，背面是同學(xué)們的親筆簽字。一本是同學(xué)們自己制作的養(yǎng)生食譜：小白的藥堂——四季食療養(yǎng)生秘笈。

　　來(lái)自新加坡的潘老師和莊老師還為五年14班的同學(xué)們帶來(lái)了有趣的新加坡文化課，同學(xué)們?cè)谡n上了解到了新加坡是一個(gè)的多民族融合、多元文化匯聚的現(xiàn)代化國(guó)家，色彩鮮艷的美食和民族服飾讓同學(xué)們向往不已，由新加坡馬來(lái)語(yǔ)結(jié)合英語(yǔ)還產(chǎn)生了新的新加坡英語(yǔ)SINGLISH，有19個(gè)新加坡英語(yǔ)單詞被收錄進(jìn)了英如shiok爽、lepak=享受休閑時(shí)光、wah=哇。

　　中午，五2班的同學(xué)們向新加坡的朋友們表演了班級(jí)特色健身操——八段錦，并親自傳授八段錦的動(dòng)作要領(lǐng)。新加坡的學(xué)生們學(xué)習(xí)得特別認(rèn)真，遇到動(dòng)作不準(zhǔn)確，或者動(dòng)作不到位的時(shí)候，同學(xué)們親自動(dòng)手教，手把手的演練，一遍又一遍地重復(fù)做動(dòng)作。就連新加坡百德學(xué)校的校長(zhǎng)也跟著學(xué)生們一起做起了八段錦。很快，八個(gè)動(dòng)作就都學(xué)完了。兩國(guó)的小朋友一起合著音樂，看著視頻，做起了健身氣功八段錦。

　　5月25日上午，新加坡同學(xué)跟隨閆老師走進(jìn)國(guó)家博物館，體驗(yàn)了史家國(guó)博課程《漢字的起源與統(tǒng)一》，國(guó)家博物館的陳慰老師從認(rèn)識(shí)文物“刻畫符號(hào)陶尊”開始到觀看文物“儀禮·士相見之禮木簡(jiǎn)”，使新加坡同學(xué)了解到中國(guó)的漢字是從圖形到符號(hào)，再發(fā)展為甲骨文、金文、隸書慢慢演變而來(lái)的，體會(huì)到了中國(guó)古人的智慧。

　　5月26日上午，新加坡同學(xué)學(xué)會(huì)了史家的廣播體操，還跟隨著閆旭老師一起參觀了科技館、天文館。在總結(jié)會(huì)上，新加坡同學(xué)認(rèn)為長(zhǎng)城、熊貓、故宮最能代表中國(guó)。談到對(duì)史家的感想時(shí)，大家認(rèn)為史家小學(xué)“同學(xué)們都很熱情”“活動(dòng)都很有趣”“學(xué)校很有創(chuàng)意”……

　　相聚的時(shí)光總是短暫的，兩國(guó)的學(xué)生在彼此的互教互學(xué)中，相互了解，種下了友誼的種子，愿兩國(guó)友誼地久天長(zhǎng)。

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