5月20日，中關村一小舉辦“遨游計劃項目課程創(chuàng)新實驗展示”活動，六大課程領域的18節(jié)創(chuàng)新課程同步對外開放，來自全市各個區(qū)縣的200多名教師前來觀摩。除此之外，作為課程的有力支持平臺，18個學生特色微社團也同步對外展示，中關村一小學生們豐富的創(chuàng)造力與實操動手能力，吸引了眾多來訪者的目光。

　　今天一大早，中關村一小18間教室后面全部坐滿了從各區(qū)縣前來旁聽的教師，《中華老字號》、《自由是什么》、《城南舊事》閱讀分享、《校園小戲迷》——走進皮諾曹、《腳內(nèi)側(cè)射門》籠式足球、《創(chuàng)編輕器械操》、《MakingContact》……“道德與公益”、“數(shù)學與科學”、“藝術與審美”、“體育與健康”、“融合課程”六大領域18節(jié)精辟創(chuàng)新的課程，同步公開授課。中外教師共同授課、家長與教師同臺授課等各科創(chuàng)新的教學方式，以及學生們超高的課堂互動氣氛，使得不少前來聽課的教師全程駐足聆聽，還有老師寫滿了幾頁聽課筆記。

　　除了18節(jié)遨游計劃項目特色課程的展示之外，作為課程的另一重要支撐平臺，由中關村一小孩子們自主創(chuàng)建的165個微社團，昨天部分社團也在操場上進行了集中展示，甜品DIY、量子空間、沙畫藝術、串珠CLUB、3D體驗館、少年科學院物理所……學生們極具創(chuàng)意的課題研究及動手創(chuàng)作展示，引得來訪老師紛紛駐足。

　　據(jù)介紹，建校于1949年的中關村一小，目前擁有100多個教學班，5000多名學生，作為北京市的“遨游計劃”項目校，中關村一小長期以提高課程效率、減輕學生課業(yè)負擔為著眼點，在課程管理、培養(yǎng)模式、教學方式、學習方式等領域進行探索，并充分利用學校課程自主權(quán)，已形成“排課自主、內(nèi)容自主、實施自主”的創(chuàng)新課程模式。

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