今天在媽媽群里說我說起兒子每天用五分鐘練習120道十以內(nèi)加減法已經(jīng)堅持幾個月，但是我老媽極其反對

　　有媽媽說我給孩子壓力太過分，幼兒園就這樣以后會逼瘋孩子......

　　我沒說什么，只想分享一下我在2013年6月18日寫的一篇長微博

　　一位媽媽告訴我她兒子五歲兒子每天的時間表，我非常佩服這位媽媽的耐心和堅持！

　　現(xiàn)在孩子學習成績穩(wěn)定，小提琴拉得越來越好，他從開始的反感現(xiàn)在逐漸喜愛拉小提琴了！

　　她說的秘訣是陪伴和鼓勵！好習慣是養(yǎng)成的好孩子是夸出來的！

　　我知道，如果想讓陽陽在學齡前就養(yǎng)成良好的學習習慣，必須有每天的學習安排，

　　我要好好考慮一下！

　　昨天我在群里和陽陽班里的家長們討論孩子學習問題，因為我漸漸感覺陽陽學習成績逐步下滑，

　　知識學多了難免狗熊掰棒子，我在家極少給他復(fù)習，只練習加減法120題，

　　但他從原來的3分多鐘，慢慢落到7、8分鐘，還有很多錯誤！

　　陽陽的學習習慣是最大的問題，上課時精神經(jīng)常不集中是從小就有的毛病，

　　無論在哪兒上課都愛走神兒，小時候課上內(nèi)容簡單他只要聽一會兒就能明白，現(xiàn)在不行了！

　　在家我督促他做題他慢慢有些抵觸了，惡性循環(huán)的：他不愿意做題-成績差-我們態(tài)度嚴厲-他更不愿意做題

　　孩子這時一位媽媽非常淡定告訴我說，她兒子沒問題，很穩(wěn)定，每天按部就班的學習。

　　然后我聽到了這個上中班的五歲男孩時間表：

　　每天六點起床，洗漱后趕緊出發(fā)，媽媽開一小時車到幼兒園開始一天的學習生活，

　　五點半放學，媽媽再開車帶他去學一對一的小提琴課一小時（每天他在車里的時間吃水果、跟爺爺媽媽聊天和聽他喜歡的歌）

　　大約七點半、八點到家后是半小時至一小時的小提琴（媽媽要求他必須把當天上的課練好為止）

　　然后是半小時的數(shù)學半小時的語文（復(fù)習加減法、識字、朗讀和背誦）

　　如果有時間就還要畫畫（孩子非常喜歡畫畫每天能畫6-10張）十點睡覺！

　　周末練小提琴上下午各一小時、還要去學一個半小時英語，還有跟平時一樣的復(fù)習一小時及畫畫

　　這些都完成之后的時間才能玩兒，玩兒的內(nèi)容要包括練習拍球和跳繩及投沙包！

　　這位媽媽告訴我，她知道很多孩子每天在家學習時間超過一小時的不在少數(shù)，

　　這樣看來陽陽這樣幼稚好動，全憑小聰明學習的孩子在班里越來越差，也就不足為奇了，

　　我淡定多了！

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