今天在媽媽群里說我說起兒子每天用五分鐘練習(xí)120道十以內(nèi)加減法已經(jīng)堅(jiān)持幾個(gè)月，但是我老媽極其反對(duì)

　　有媽媽說我給孩子壓力太過分，幼兒園就這樣以后會(huì)逼瘋孩子......

　　我沒說什么，只想分享一下我在2013年6月18日寫的一篇長微博

　　一位媽媽告訴我她兒子五歲兒子每天的時(shí)間表，我非常佩服這位媽媽的耐心和堅(jiān)持！

　　現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定，小提琴拉得越來越好，他從開始的反感現(xiàn)在逐漸喜愛拉小提琴了！

　　她說的秘訣是陪伴和鼓勵(lì)！好習(xí)慣是養(yǎng)成的好孩子是夸出來的！

　　我知道，如果想讓陽陽在學(xué)齡前就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，必須有每天的學(xué)習(xí)安排，

　　我要好好考慮一下！

　　昨天我在群里和陽陽班里的家長們討論孩子學(xué)習(xí)問題，因?yàn)槲覞u漸感覺陽陽學(xué)習(xí)成績逐步下滑，

　　知識(shí)學(xué)多了難免狗熊掰棒子，我在家極少給他復(fù)習(xí)，只練習(xí)加減法120題，

　　但他從原來的3分多鐘，慢慢落到7、8分鐘，還有很多錯(cuò)誤！

　　陽陽的學(xué)習(xí)習(xí)慣是最大的問題，上課時(shí)精神經(jīng)常不集中是從小就有的毛病，

　　無論在哪兒上課都愛走神兒，小時(shí)候課上內(nèi)容簡單他只要聽一會(huì)兒就能明白，現(xiàn)在不行了！

　　在家我督促他做題他慢慢有些抵觸了，惡性循環(huán)的：他不愿意做題-成績差-我們態(tài)度嚴(yán)厲-他更不愿意做題

　　孩子這時(shí)一位媽媽非常淡定告訴我說，她兒子沒問題，很穩(wěn)定，每天按部就班的學(xué)習(xí)。

　　然后我聽到了這個(gè)上中班的五歲男孩時(shí)間表：

　　每天六點(diǎn)起床，洗漱后趕緊出發(fā)，媽媽開一小時(shí)車到幼兒園開始一天的學(xué)習(xí)生活，

　　五點(diǎn)半放學(xué)，媽媽再開車帶他去學(xué)一對(duì)一的小提琴課一小時(shí)（每天他在車?yán)锏臅r(shí)間吃水果、跟爺爺媽媽聊天和聽他喜歡的歌）

　　大約七點(diǎn)半、八點(diǎn)到家后是半小時(shí)至一小時(shí)的小提琴（媽媽要求他必須把當(dāng)天上的課練好為止）

　　然后是半小時(shí)的數(shù)學(xué)半小時(shí)的語文（復(fù)習(xí)加減法、識(shí)字、朗讀和背誦）

　　如果有時(shí)間就還要畫畫（孩子非常喜歡畫畫每天能畫6-10張）十點(diǎn)睡覺！

　　周末練小提琴上下午各一小時(shí)、還要去學(xué)一個(gè)半小時(shí)英語，還有跟平時(shí)一樣的復(fù)習(xí)一小時(shí)及畫畫

　　這些都完成之后的時(shí)間才能玩兒，玩兒的內(nèi)容要包括練習(xí)拍球和跳繩及投沙包！

　　這位媽媽告訴我，她知道很多孩子每天在家學(xué)習(xí)時(shí)間超過一小時(shí)的不在少數(shù)，

　　這樣看來陽陽這樣幼稚好動(dòng)，全憑小聰明學(xué)習(xí)的孩子在班里越來越差，也就不足為奇了，

　　我淡定多了！

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