情景一：一些年輕父母在家庭生活中發(fā)生一些矛盾時(shí)，總愛這樣問自己的子女：“你說是爸爸好，還是媽媽好？”

　　情景二：親朋好友來家里做客，當(dāng)著父母的面，竟逮著孩子戲弄：“你說說看，是你爸爸對(duì)你好，還是你媽媽對(duì)你好？”

　　情景三：父母給孩子買禮物或零食，然后追著孩子問：“喜歡爸爸還是媽媽？爸爸和媽媽哪個(gè)更好？”

　　作為成人，你有問過孩子這樣的問題嗎？家長(zhǎng)的話也許是開玩笑，卻是對(duì)孩子的殘忍戲弄。其實(shí)每個(gè)孩子都是非常尊敬和愛戴自己的父母的。父母之間融洽和美好的氣氛也是滋潤(rùn)他們幼小心靈健康成長(zhǎng)的雨露。

　　然而，孩子的心智不成熟，很容易受到成年人的言行影響。一旦成人試圖用問題來割裂孩子對(duì)親情的理解，逼迫他思考“父母”的愛需要割裂成“爸爸的愛”和“媽媽的愛”時(shí)，對(duì)孩子的成長(zhǎng)是極大不利的。這主要體現(xiàn)在這四方面：

　　1.讓孩子缺乏安全感

　　媽媽好，還是爸爸好，這種排斥性選擇往往讓孩子左右為難，如果選擇其中一方，孩子就會(huì)擔(dān)心另一方不理自己了。孩子尚未成年時(shí)，他們更看重家庭關(guān)系，其次才是學(xué)業(yè)。這種問題會(huì)讓孩子產(chǎn)生擔(dān)驚受怕的心理，不知所措。

　　2.易養(yǎng)成見風(fēng)使舵的性格

　　如果孩子挖苦心思去揣摩大人的心理，專撿大人高興的說，在他們看來，犯錯(cuò)不要緊，只要討大人歡心就行。這對(duì)孩子的成長(zhǎng)大大的不利。

　　3.易養(yǎng)成說謊的習(xí)慣

　　大人總是用利益來誘使寶寶說假話，不是從自己的內(nèi)心感受出發(fā)，多次強(qiáng)化，以后就會(huì)說謊成性。孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)：“只要我能得到自己想要的東西，說謊話也沒關(guān)系。”

　　4.易養(yǎng)成唯利是圖的性格

　　父母爭(zhēng)寵，有的孩子會(huì)根據(jù)情況來說出答案“討好”大人。大人爭(zhēng)寵實(shí)際上是鼓勵(lì)孩子以利益作為判斷父母好壞的標(biāo)準(zhǔn)。多次強(qiáng)化，孩子易養(yǎng)成唯利是圖的性格。

　　有的孩子很乖巧，當(dāng)著爸爸的面說爸爸好，當(dāng)著媽媽的面說媽媽好，當(dāng)著父母的面說一樣好。這樣的結(jié)果讓父母高興了，卻讓孩子感到“不可理喻”：父母應(yīng)當(dāng)是一個(gè)整體，而不能輕易被拆散。為什么父母喜歡用這種方式來強(qiáng)迫孩子自己區(qū)分親情的高低程度呢？

　　特別是有些父母一遇到矛盾，就毫無顧忌地在子女面前指手劃腳，爭(zhēng)執(zhí)不休，鬧得不可開交。他們甚至還要強(qiáng)迫子女表態(tài)“你支持誰(shuí)？”，要子女站到自己一邊來。這對(duì)孩子的心靈是一種打擊。當(dāng)然，矛盾解決之后，父母可能像往常一樣愛撫著子女，但是先前已對(duì)孩子造成的心靈刺激，不是一下子就抹去的。

　　我們有必要認(rèn)識(shí)到，作為家長(zhǎng)，最重要的是要盡力保護(hù)孩子的純真。單純和誠(chéng)實(shí)，是孩子學(xué)習(xí)所有美德的基礎(chǔ)和起點(diǎn)。如果希望孩子做什么，不要以禮物等物質(zhì)誘惑，而要通過情理說服孩子。此外，家人之間態(tài)度要一致，不能互相埋怨、說壞話。如果發(fā)現(xiàn)孩子被其他長(zhǎng)輩“爭(zhēng)寵”又不方便明確勸阻，則要及時(shí)參與進(jìn)來，引導(dǎo)孩子用公正、合理的方式來做選擇。

　　爸爸媽媽們，請(qǐng)保護(hù)好孩子的自尊，不再問任何孩子這樣一個(gè)問題。請(qǐng)告訴每個(gè)父母：戲弄孩子其實(shí)是一種尷尬，并不是幫助孩子成長(zhǎng)的教育方式。
 

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